气象台认错故事_气象站台故事

1.关于教育的典故和故事

2.有哪些让你动容的教育故事？

3.幼儿园大班安全教案

4.有关房子的科学故事作文

5.华少经典语录

10个感人的励志教育故事

1、一句话改变学生的命运：皮尔 保罗校长“妙手回春”

“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。

此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔

保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天，当他从又窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。

当时的罗尔斯大吃一经惊，因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起，“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40 多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了纽约州的州长。

2、给每一株野草开花的时间

一位隐士住在山中，他很勤劳，每年春天，台阶上的野草刚探出头便被他清理掉了。

一天，隐士决定出远门，叫了一位朋友帮他看守庭院。与他相反，这位朋友很懒，从不修剪台阶上的野草，任其自由疯长。

暮夏时，一株野草开花了，五瓣的小花氤氲着一阵阵的幽香，花形如林地里的那些兰花一样，不同的是花边呈蜡**。这位朋友怀疑是它也是兰花中的一种，便撷了一些叶子和花朵去请教一位研究植物的专家。专家仔细地观察了一阵，兴奋地说：

“这是兰花的一个稀有品种，许多人穷尽了一生都很难找到它，如果在城市的花市上，这种腊兰的单株价至少是一万元。”

“腊兰？！”这位朋友惊呆了。而当那位隐士知道这个结果时，惊呆的人又多了一个，他不无感慨地说：

“其实那株腊兰每年春天都会破土而出，只不过它刚发芽就被我拔掉了。要是我能耐心地等待它开花，那么几年前就能发现它的价值了。

3、正人先正己

在美国的加利福尼亚，有一位女士养了一只珍贵的鹦鹉。这只鹦鹉非常美丽，可是它却有一个坏毛病：经常咳嗽且声音沙哑难听，好象喉咙里塞满了令人作呕的痰。女主人十分焦虑，急忙带它去看兽医，生怕它患上了什么呼吸系统的怪病。

检查结果证明，鹦鹉完全健康，根本没有任何毛病。女主人急忙问起为什么鹦鹉会发出那难听的咳嗽声，医生回答说：

“俗话说，鹦鹉学舌。它之所以发出咳嗽声一定是因为它经常听到这样的声音，你们家一定有人经常咳嗽，是吗？”

这时，女主人有些不好意思了。原来，她自己有抽烟的习惯，所以经常咳嗽，鹦鹉只不过是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽声模仿出来而已。

4、赞美是暗室中的一只蜡烛

据气象台的天气预报，最近将有台风袭击一座海滨小城。

小城里的百姓惊慌起来，积极地投入到预防工作中。一位母亲忙碌着，旁边站着她的小女儿。

“这该死的台风……”，母亲一边收拾东西，一边诅咒。

“我喜欢台风”，旁边的小女孩不同意母亲的说法。

母亲感到很诧异，因为台风破坏力极强，毁坏庄稼、吹倒房屋、阻塞交通，给人们生活带来巨大的不便并造成损失，可眼前这个小不点儿居然说她喜欢台风。

“孩子，告诉妈妈，你为什么喜欢台风？”母亲小心翼翼地问。

“上次台风来了，就停了电”，小女孩不思索地回答。

“停了电又怎么样？”

“晚上就会电蜡烛。”

“你喜欢点蜡烛吗？”

“是的，那回（指上次台风吹过的晚上）我点着蜡烛走来走去，你说我象小天使。”

母亲顿时无言，旋即放下手中的活计，抱起小女孩，亲吻着她的小脸蛋，凑近她的小耳朵并说了一句话孩子，你永远是天使！

5、永不凋谢的玫瑰

在前苏联的一所学校，校园的花房里开出了美丽的玫瑰花，每天都有很多同学前来观看，但都没有人去摘。

一天清晨，一个四岁的小朋友（就读于该校幼儿园）进入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。当她拿着花走出花房时，迎面走来了该校的校长。校长十分想知道小女孩为什么要摘花，便弯下腰亲切地问：

“孩子，你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗？”

“送给奶奶的。奶奶生了重病，我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰，奶奶不信，我这就摘下来送给她看，希望她早点好起来，等奶奶看完了之后我会把花送回来。”

听完孩子的回答，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，说道：

“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样的好孩子。”

这位校长是谁呢？他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏霍姆林斯基。

6、宽容的力量：陶行知先生的四块糖果

陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。

陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。”

男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”

这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”

7、无声的教育：老禅师的育人技巧

相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白了有位出家人违反寺规**出去了。老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。少顷，一位小和尚**而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才自己踏上的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。

出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说：

“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”

8、恶语伤人六月寒

一头熊在与同伴的搏斗中受了重伤，它来到一位守林人的小木屋外乞求得到援助。

守林人看它可怜，便决定收留它。晚上，守林人耐心地、小心翼翼地为熊擦去血迹、包扎好伤口并准备了丰盛的晚餐供熊享用，这一切令熊无比感动。

临睡时，由于只有一张床，守林人便邀请熊与他共眠。就在熊进入被窝时，它身上那难闻的气味钻进了守林人的鼻孔。

“天哪！我从来没闻过这么难闻的味道，你简直是天底下第一大臭虫！”

熊没有任何语言，当然也无法入眠，勉强地挨到天亮后向守林人致谢上路。

多年后一次偶然相遇时，守林人问熊：

“你那次伤得好重，现在伤口愈合了吗？”

熊回答道：“皮肉上的伤痛我已经忘记，心灵上的伤口却永远难以痊愈！”

9、人格的力量：张伯苓先生以身作则戒烟

我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。

一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗？”（励志一生 ）张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说： “从此以后，我与诸同学共同戒烟。”果然，打那以后，他再也不吸烟了。

10、开花的佛桌：给浪子回头的机会

曾经有一个小和尚，极得方丈宠爱。方丈将毕生所学全数教授，希望他能成为出色的佛门弟子。没想到他在一夜之间动了凡心，偷偷下了山，五光十色的城市迷住了他的眼睛，从此花街柳巷，他只管放浪形骸。

20年后的一个深夜，窗外月色如洗，澄明清澈地洒在他的掌心。他忽然忏悔了，披衣而起，快马加鞭赶往寺里请求师父原谅。方丈深深厌恶他的放荡，不愿再收他为弟子，说：“你罪孽深重，必堕阿鼻地狱，要想佛祖饶恕，除非桌子上开花。”浪子失望地离开了。

第二天，方丈踏进佛堂时，看到佛桌上开满了大簇大簇的花朵。方丈在瞬间大彻大悟，连忙下山寻找弟子，却为时已晚，心灰意冷的浪子重又堕入荒唐的生活，而佛桌上的那些花朵只开放了短短的一天。是夜，方丈圆寂，临终遗言：“这世上，没有什么歧途不可以回头，没有什么错误不可以改正。”

一个真心向善的念头，是最罕有的奇迹，好像佛桌上开出的花朵。而让奇迹陨灭的，不是错误，是一颗冰冷的、不肯原谅、不肯相信的心。

励志教育感人

关于教育的典故和故事

1. 《疯狂的石头》400字观后感

《疯狂的石头》观后感

《疯狂的石头》里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新。

有一个提着皮箱的人，刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁？有三次机会，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生，他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说：“先生，你真的认错人了，请你把手拿开。”“好的，我放开，你不能偷看。”放开手的那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮箱不见了。

在日常生活中，有时一个很随意的动作，性质居然是大相径庭，一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性，邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己，谎言有时也很美丽。

2. **《疯狂的石头》观后感

《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新。

有一个提着皮箱的人，刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁？有三次机会，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生，他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说：“先生，你真的认错人了，请你把手拿开。”“好的，我放开，你不能偷看。”放开手的那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮箱不见了。

在日常生活中，有时一个很随意的动作，性质居然是大相径庭，一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性，邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己，谎言有时也很美丽。

3. 求500字疯狂的石头观后感

看完《疯狂的石头》，心里有些隐隐酸感。

、工人、棒棒军、流浪的盗贼、房地产大亨、香港职业盗贼，为一颗价值链成的石头---发疯。

为了生活，厂长出卖土地，厂长的儿子更是一个伦丧人性的所谓混混小记者，三个流浪骗子骗倒了自己并达上了一条性命，房地产大亨为钱死有余辜、职业大盗死而后已。这部看式黑色幽默的搞笑片，在笑声之后，是我们整个人群在为生存下去，备受煎熬的心酸苦辣。

使我想起一首歌词：“为了生活，我们四处奔波。” 不是哥们有张多于的票，我才不会跑到**院去看**呢！估计，**院在我印象中早就是被遗忘的角落了。

何况国内的影片真的很少有经典之作的。即使是经典，也少不了上映前的忽悠加媒体的炒作，那份执着就差拿着面儿锣满处筛了。

于是一帮傍着美女的帅哥经不起美女“你爱我就请我看**，好好不错的呀”的怂恿，有点不情愿的走进受着国产影片的折磨去了。我有那钱儿就吃烤串喝啤酒，绝对比这份折磨来的实惠呀！ 这两天我在想，冯小刚的片子我喜欢看，是看到了在我的现实生活中的真事发生在银幕。

看生活中的真事，发生在**中，搞笑我一个半小时，好玩。中国**太需要搞笑幽默的现实生活故事发生在屏幕上老百姓了。

冯小刚赢了，是他投机取巧把发生在我身边最简单的人事，编个最简单的故事拍成**，搞笑亿万人民大众的眼球----赚钱。佩服冯小刚投机生意做大了，人民乐意把钞票送给他赚----作人要厚道！ 其实冯小刚的灵感多半来自王朔，那个《甲方乙方》不就是根据王朔《顽主-一点正经没有》创作的吗？在家沉默了接近一年后《天下无贼》的上映还是不错的，但还是离不开葛优那搁吱人的调侃，让人觉得有点贫了。

倒是影片中范伟、冯远征的客串给观众留下一年的欢笑。 想起陈凯歌、张艺谋拍的大片就犯酸，虽然《无极》《千里走单骑》是挣了钱，但这钱是陈、张二人，拿着面忽悠的金锣（因为有钱所以这么说）从老苦大众钱袋里忽悠忽悠给他们的。

看陈、张导演的大片，的确有恶眼、恶脑、恶情的“三恶”苦感。想起《疯狂的石头》中，那位来至香港的职业大盗说的一句话----“我要讲诚信”。

张艺谋的《千里走单骑》还是没有脱离《菊豆》，《秋菊打官司》的创作思维。总觉得只要把土的掉渣的中国火烧给老外吃，老外肯定觉得很好吃，其实不然。

随着2008奥运的临近，老外们对我们的了解已不在是那些土的掉渣的印象了。老舍先生在《二马》中描写过老外当初对中国的认识。

你总不希望时隔半个多世纪，你还希望老外还是那么认识中国认识我们这些老百姓吧。固然，我们不能离开民族的文化瑰宝，但过于单调的诠释方法是不是太缺乏创造性了呢？ 再想赚**的钱，陈、张二人，真要拼老命挤奶吃了。

不知陈、张二位大盗（导），还要忽悠谁的钱，再拍巨型大片来忽悠劳苦大众的钱袋。想起冯小刚《大碗》中的一句话----“只卖最贵的，不买最好的”。

建国后几十年的时间里，**的制作、播放部门都是国有企业，经济的痕迹至今还很明显，许多国有**公司的导演、制片人、市场经营人员的受众意识不强，经常蔑视观众的需求，按照自己的旧思维行事，常常导致拍出来的**脱离市场，造成**的巨大浪费。这正式您们这些领衔中国**市场的特导们深思的。

目前中国大陆的**创作者如果不能提出关乎人类共同命运的主题，不能熟练地掌握世界通用的语言，又失去了自身独有的文化视角和表达方式，以为靠大成本制作或编个不着边际的故事就能进军好莱坞，也是对好莱坞的误解。除非我们能对当今世界**作出独有的贡献，否则不受重视也是理所当然。

4. **《疯狂的石头》观后感

《疯狂的石头》肯定是中国今年**群中最为疯狂和有趣的一部，整体观片下来，是为印象深刻的是：巧妙的故事，绝妙的配乐，不俗的剪辑。 事实上，一部带着镜头结构组合尝试的中国式**，本身就是一种可贵的精神。中国**历来偏重镜头“展现”，而弱于镜头“表现”。这点也是大陆**与欧美甚至台湾的很大区别。大陆导演如张艺谋，出身摄影师，对镜头展现有非常独到的地方，惯常用摄影师的视觉去讲故事，这样的**拍出来很美，有很强的视觉冲击力。而台湾如侯孝贤、杨德昌，这些导演更喜欢用镜头的多变来表现故事的进程，令到观众自觉地感受大量镜头外的东西，这便是**之张力所在。《南国再见南国》《牯岭街少年》等**里，你会在一种导演刻意把你领进的氛围中感受到经典的味道。 我想说的是，从《疯狂的石头》的90分钟里，我被那种毫不做作的幽默主线，多变的镜头表现力，带点疯狂味道的穿插迂回剪辑所惊叹。很难相信在充斥着大量中国式史诗大片的海水里还能冒出如此清新纯粹的浪花。导演宁浩我不认识，也是第一次接触他的**，但从《疯狂的石头》的镜头里，我看到了一代年青导演在**语言上寻找突破的窗口正在打开。《侏罗纪》的大导演上央视的时候曾有意无意表达出中国导演不懂讲故事的意思，我想，在《疯狂的石头》之后，此言可休矣。除了本身剧本相当精彩之外，宁浩在他对故事的理解上强调出几个强音，并且把这有限的强音处理得非常不落俗套，与剧本整体的轻松风格非常自然地溶为一体，毫无做作炫耀之感，而事实上，他所用的手法其实非常炫耀。 这里讲讲值得炫耀的地方，比如关公庙火警后追逐的一场戏，极富中国味道的场景里，配以纯粹的国粹音乐，紧凑的戏曲锣音把一个个快速剪接的镜头准确而强烈地压缩着戏院的空气，这种充满天才的手法让人印象深刻。

另一个值得炫耀的地方是庙门口那条三叉路口的作用被使用到了极致，在那场摩托车抢包撞飞汽车门的戏里，晕暗泛蓝的光线下，用三角构图的方式来表现三个人物之间的独立和交叉情节，气氛烘托恰到好处，节奏感相当的强，不断回切的镜头组合成了这一情节的强调作用，为故事接下来的 *** 部分作了很好的铺陈，本场戏最后交待出的地下那个倒霉家伙还有拨打电话的镜头，造出了非常难得的喜剧效果。并且这样的拍摄手法，非常令人信服地传达出**独特的表现魅力，这正是与**在讲述故事上的最大区别所在。 从这部**里可以看出导演有意在结构表现上作出尝试，但就这个剧本而言，并不太适合作这种尝试，国外这类成功的**通常是由几条不相交的主线来共同烘托**的主题，而《疯狂的石头》用了局部结构的手法，无疑也是一个成功且理智的做法。 就整部**来说，它是一部严肃制作的**，每一个细节的处理都非常用心，片中的幽默元素毫不做作，完全是由剧情推动所带出的笑声，并非如一些拙劣的喜剧片，用类似相声的夸张肢体，抖语言包袱等等来制作笑料。这点是一部成功的**所必须达到的负重，严谨的态度是**所应承受之重。 结尾部分仍有一点略嫌不足，两个反面角色在短短的两分钟之内死亡，这种突然其来的突兀让80分钟延续的轻松怪异风格嘎然而止，或者应该将此段情节处理得更隐性一些，比如镜头内不出现血迹。好在导演似乎注意到了这个，最终部分让观众保持在笑声中结束。 总的来说，在声讨的中国**大环境下，冒出能称为奇葩的小花，总是令人欣慰的。导演宁浩想必对拉丁风格**有偏爱，受到西班牙意大利经典艺术片影响较大，尤其拉丁八九十年代的许多手法在《疯狂的石头》里都有不错的表现及应用。如果以这部片为起点，中国**在这一代新生导演里能走出更多更广的派系出来，那无疑是中国**人之大幸，中国观众之大幸。

5. 疯狂的石头1500观后感

最深感受：镜头剪接制造的黑色幽默：石头其实没疯狂；疯狂的只是这些迷茫的人们。

在这部**还没有开始上映的时候，形形 *** 的造势运动开始了。从网络到媒体，一造再造。

类似什么中国喜剧**未来的希望诸如此类的观点在我看这部**的之前已经根深蒂固地盘踞在我的思想了。 的确，造势运动是必要的，毕竟很多的人都是因为造势运动的水涨船高才那么心急地想看这部**，可是当造势运动把**的高度推到一个太高的程度的时候，看完**的人们会有一种非常严重的失望感。

如果之前不是那些潮涌而来的造势，也许，我看完这部**也就成了新的始作甬者了。然而，因为轰轰烈烈的造势运动，这部**看完，只能让我们不由自主地失望了。

不是因为**不好，而是**没有能够达到我们所期待的那个高度。而造成这种后果的原因只有一个，那就是前面过于猛烈的诱惑了。

在我看来，这是一部很优秀的**，而且是一部被造势运动扼杀的优秀**。失望，终于在看完**的时候彻底地把我击溃了。

说到黑色幽默，如果说这部**就是中国喜剧**未来的希望的话，我宁愿选择01年冯小刚的那部《大腕》，纵然不是很好笑，可是至少在布局上形成了一种极致的讽刺。 然而，看**总应该多少更客观一些。

抛开这些造势运动的话，我想说，这其实还是一部优秀的国产**。如果把宁浩仅仅当成是一个传统的导演而不是什么中国**未来的希望，这部**已经难能可贵了。

在我看来，是那些风起云涌的造势运动扼杀了这部**，也扼杀了《疯狂的石头》里的这个宁浩。为什么要让我感到失望呢。

这本来应该让我感觉到惊喜的**才对呀。说回**本身。

宁浩是一位很努力而且很有天分的导演。比如在朋友非常反感的所谓累赘的那个开头，恰恰是我最喜欢这部**的一个部分。

一件事用了三个角度来说明白，朋友说其实这部分不应该述说得如此拖沓。因为反复。

据我所知这种手法在文学作品里尤其是里会经常被用到，而在**里却似乎不那么常见了。就算有，似乎也不曾有过这么长的一个篇幅来如此幽默地表达。

而且这一整段表述的仅仅只是一件事吗？我看不然，这一段讲的是三个故事甚至不只三个故事。首先是谢小盟在缆车上追女孩子；其次是道哥一伙打着搬家公司的旗号偷窃；还有就是包世宏偷偷用厂里的汽车学开车；另外还有收购公司助理在收购不成后对着墙壁泄愤；最后才是撞车的把这一切联系到了一起。

朋友看到的是撞车，我看到的却是撞车背后的那些。有什么办法把以把这么多的资讯如此密集而不让人感觉拥挤地安排在这么小的篇幅里呢。

朋友说的那种所谓的累赘，在我看来反而是非常简洁而精练的。 这一段几乎交待了后面整个故事里最重要的几个人物的性格特征和背景。

这一段其实是非常精练而重要的。如果没有这一段的话，后面部分可能要用更长的篇幅来说明这些。

当然片子后面撞车的那段重复用的这种手法看起来要比这一段逊色得多了。不论是重复的必要性还是片段本身所释放的张力来说，那一段都像是创作者本身的那种对于某种技巧的过度的迷恋。

一个导演能把最多的资讯集成到最简洁的方式表达出来，那么这个导演应该已经是成功的了。在这方面的宁浩显得相当出色。

为什么我说这是一部优秀的**呢。因为宁浩。

一个好的导演不一定能拍出好的**，而没有一个好的导演是绝对不可能拍出一部好的**来的。 这部**的剧本应该不是那么好的，毕竟这个故事充满了太多太多的偶然性，黑色幽默过足了瘾的时候，谁又能相信这部**背后所讲叙的故事的真实性呢。

当然也许我们要的并不是所谓的真实性，可是一部**如果让我们觉得真实而感人的时候，那么这样的**是不是会更出色一些呢。 这也就是我为什么会选择那么多年前的《大腕》作为中国喜剧**的希望而不是这部《疯狂的石头》的原因了。

毕竟在某种程度上说，《大腕》里的故事发生的概率要比《疯狂的石头》高很多。纵然那也并没有真实性可言，可是至少那有可能性。

黑色幽默出现在高概率的可能性里要比仅仅的黑色幽默高明得多。 所谓疯狂，翡翠只不过是一个无辜的载体罢了。

不管是躺在展览厅里那些光彩夺目的灯光下面，还是被包世宏不知所谓地戴在他女朋友的脖子上，石头也罢，翡翠也罢，其实都是一样的无辜。 不是有句古话说：“匹夫无罪，怀璧其罪”吗？匹夫的确无罪，可是璧呢，不也是一样的无辜吗？有罪的只是那些疯狂而贪婪的人们罢了。

翡翠作为一种绿色而剔透的石头，其本质也依旧还是石头。永远安静，永远朴实无华。

只是因为人们赋予了它的那种价值观点让它变得珍贵，抛离了这种人为的观点，其实翡翠一样一文不值。 **里似乎也想告诉我们这个道理，看**的过程中我一直在想这块翡翠最终会是以一个什么样的方式谢幕，只是我怎么也没有想到，翡翠最终被洗尽了铅华，跟所有的赝品一样成了真正的赝品戴在一个小女人的脖子上，从此就在厨房的油烟里度过了以后的岁月。

也或许这没什么可想不透的，毕竟这原来只是茅坑里的一块石头罢了。可以在一个女人胸前摇摇晃晃地过一辈子，也许就是这块翡。

6. 描写石头的作文

1爸爸开了一家工艺品店，经营的是各种各样的石头。

你别小看这小小的石头，里面的学问可大着呢。别急！听我慢慢道来。

首先要说的是树化玉，它生成于两亿多年前的中生代时期，是地质学所称硅化木中的极品。

是大自然奉献给人类的远古瑰宝，其形似木非木，似玉非玉；其色异彩斑斓，气象万千；其质琉璃溢彩，温润腻手；其性宽厚坚韧，质朴恬淡。而产自广西的大化石不愧是观赏石中的奇葩，名石中的珍品，它集有中国绝大部分观赏石中所具有的几乎全部优点，同时它还具有其他观赏石比较少有的浮雕式的图案及奇特的外形。

黄蜡石多产于我国广东.广西.福建.江西.云南.甘肃，内蒙也有发现但比较稀少。 它质地似玉，温润光滑，触感柔和，颜色带有光泽。

是以细腻.滋润.纯黄的和光彩夺目著称与世。 三江石以质优、色艳而闻名，且品种繁多。

它们经过千万年大自然的鬼斧神工，或绮丽绚烂、或玲珑剔透、或险怪幽隐；丰俊雄秀；或清丑顽拙；或肥瘦得当； 或虚实相宜，它们吸日月之精华，聚山川之灵气，形成可兴、可赏、可品、可叹的天然艺术品。 石不能言最可人！2 星期天，我和奶奶、妈妈去黄河风情线的老年人活动中心看石头，这是展销会的最后一天了，那里来观石头的人络绎不绝，可真多啊！ 我们走进展销厅，看见了许多五颜六色、大大小小、奇形怪状、千姿百态的石头，都是从全国各地运来的，我兴致勃勃地欣赏起来。

这些石头有的像一幅山水画，高山流水，风景如画；有的像一幅美丽的乡村画；有的像海龟在游泳；还有白色和肉红色一层层的交叉着石头，像牛肉。突然，我听见了“当当当”的声音，原来是用石头做的琴，它能像别的琴一样弹奏出清脆美妙的乐曲，真有趣。

还有“小鱼跳龙门”，一个水晶球里面有一缕红丝丝，就像小鱼在水里游来游去，活灵活现。妈妈说：“那像树一样的石头，是很久很久以前，树木死后，形成的化石，看！这里还有珍贵的树皮呢！”呀！这个化石要值几万块钱呢！ 还有脖子上挂的小石子，红的红里透亮，蓝的像蓝莹莹的宝石，白的洁净润泽，像珍珠……在阳光的照耀下五光十色，美丽极了！ 这些石头真神奇，真漂亮！ 自己选自己修改。

7. 请写作文 小小的石头 为题,写一篇文章,不少于500字

我家有一缸热带鱼，浴缸里有许多石头。可是最引人注目的旧书那些‘小小的雨花石’。

这些雨花石是奶奶从南京的雨花台带回来的。这些雨花石形状呈椭圆形，开满了白色的小花。就像一只把头伸进壳的乌龟。在阳光的照耀下闪闪发光，显得歌王漂亮。一有空，我就去摆弄浴缸里的石头，好让能快乐的嬉戏。可是那些小石头很不听话手还没有松开，一个个就畏罪潜逃了。这是的‘雨花石’成了鱼儿们的‘避风港’当时我还奇怪，于是我连忙喊来这方面的‘权威人士’奶奶。奶奶说；因为这块雨花石颜色鲜艳，就像一个不倒翁似的大在两块石头上面，这样一来小鱼们就可以安全得躲进石头下面，很难被人发现。

一天，我发现浴缸里许多石头都变绿了，忙喊奶奶。奶奶说‘这是青苔不用管它，可以给鱼吃’。那是为什么呢/，奶奶说是因为雨花石已经被去掉了石头粗糙的外表，与经过及其打磨处理，外表非常光滑，很难长出青苔。这可是雨花石的独特之处。

现在浴缸里的鱼越来越少了，我想再买几条放进去，让他们和我吸奶的雨花石共同嬉戏。

一块小小的雨花石里藏着我多少快乐。

8. 写石头的作文

我最喜欢的石头——鹅卵石

我家里有许多各种各样的石头，这些都是我在沙河边捡的。其中我最喜欢的石头就是鹅卵石了。

我的鹅卵石有很多颜色和形状，有时我会拿着它们当积木，排成一排搭房子，用大的当柱子、小的当砖头，很快，就搭成一个漂亮的房子。有时我还会把它们铺成石头路，为了石子路漂亮，我用五颜六色的石头在中间摆上图案，摆成小花、皮球……

我最喜欢的鹅卵石是一个黑色的，椭圆型，就像我们的脑袋，它上面的纹路形成了一个笑脸，我把它放在了学习桌前，每当我做作业时，它就对着我开心的笑。每次我睡觉时，都会把它放在我的手心，摸着清凉如水、光溜溜的石头，看着笑眯眯的小脸，我就会忘记这一天的烦恼和劳累。当我寂寞的时候我就会问它：“你是怎么变得这么光滑的呢？你是怎么形成一个笑脸的呢……”它虽然一言不发，但我知道它在认真聆听我的问话。后来听爸爸讲，鹅卵石之所以这么光滑是因为长时间经过河水的冲刷而形成的。

我把鹅卵石好好的珍藏着，它不仅可以给我放松心情，而且给我带来无穷的乐趣，它伴随我度过了许多美好的时光。

有哪些让你动容的教育故事？

1、高斯解数学难题

1796年的一天，在德国哥廷根大学，一个19岁的青年吃完晚饭，开始做导师单独布置给他的每天例

行的两道数学题，但青年发现今天导师给他多布置了一道题。第三道题写在一张小纸条上，是要求

只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。他没多想，就做了起来。然而，青年感到非常吃

力。青年绞尽脑汁，感到自己学到的数学知识对解开这道题没有什么帮助。困难激起了青年的斗

志：我一定要把它做出来!当窗口露出一丝曙光时，青年长舒了一口气，他终于做出了这道难题。见

到导师时，青年感到有些内疚和自责。他对导师说：“您给我布置的第三道题我做了整整一个宵，

我辜负了您对我的栽培。”导师接过学生的作业一看，惊呆了。他的声音都颤抖说：“这……真

是你自己……做出来的?”青年有些疑惑地看着激动不已的导师，回答道：“是的，但我很笨，竟然

花了整整一个晚上才做出来。” 导师让他坐下，取出圆规和直尺，在书桌上铺开纸，叫青年当着他

的面做这道题。青年很快就解开了这道题。导师激动地对青年说：“你知不知道，你解开了一道有

两千多年历史的数学难题？牛顿也没有解出来，阿基米德没有解出来，你竟然一个晚就解出来了！

你真是天才啊！我最近正在研究这道难题，昨天给你布置题目时，不小心把写有这个题目的小纸条

夹在了给你的题目里。”后来，每当这个青年回忆这件事时，总是说：“如果有人告诉我，这是一

道有两千多年历史的数学难题，我可能就无法解开它。这个青年就是数学王子高斯。

2. 陶行知的故事

有一次，陶行知看到学生王友用泥块砸同学，当即制止了他，让他放学后到校长室。陶行知到校长

室时，王友已等在门口准备挨训了。没想到陶行知却给了他一颗糖，并说：“这是 奖给你的，因为

你很准时，我却迟到了。”王友惊疑地瞪大了眼睛。陶行知又掏出第二颗糖对王友说：“这第二颗

糖也是奖给你的，因为我不让你再打人时，你立即就停止了。”接着陶行知又掏出第三块糖：“我

调查过了，你砸的那些男生，是因为他们不遵守游戏规则，欺负女生。你砸他们，说明你很正直善

良，并且有跟坏人做斗争的勇气，应该奖励你啊！”王友感动极了，哭着说：“陶校长，你打我两

下吧！我错了，我砸的不是坏人，是自己的同学......”陶行知这时笑了，马上掏出第四颗糖：“因为

我正确地认识了错误，我再奖励你一颗糖......我的糖没了，我看我们的谈话也该结束了。”

3. 孟子的故事

孟子的母亲，世人称她孟母。孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩

起办理丧事的游戏。他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁，孟子学了

些做买卖和的东西。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学宫旁边。孟

子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说：“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居

下来了。等孟子长大成人后,学成六艺,获得大儒的名望.君子以为这都是孟母逐步教化的结果。

4.陶行知喂鸡

有一次，陶行知先生在武汉大学演讲。他走向讲台，不慌不忙地从箱子里拿出一只大公鸡。台下的

听众全愣住了，不知陶先生要干什么。陶先生从容不迫地又掏出一把米放在桌上，然后按住公鸡的

头，强迫它吃米。可大公鸡只叫不吃。怎么才能让公鸡吃米呢？他掰开公鸡的嘴，把米硬往鸡的嘴

里塞。大公鸡拼命挣扎，还是不肯吃。陶先生轻轻地松开手，把鸡放在桌子上，自己后退了几步，

大公鸡自己就开始吃起米来。这时陶先生开始演讲：“我认为，教育就像喂鸡一样。先生强迫学生

去学习，把知识硬灌给他，他是不愿学的。即使学也是食而不化，过不了多久，他还是会把知识还

给先生的。但是如果让他自由地学习，充分发挥他的主观能动性，那效果一定好！”台下一时间掌

声雷动，为陶先生形象的演讲开场白叫好。

5.朱熹读书

宋朝的著名学者朱熹，是个学识渊博的人。他遍注典籍，对经学、史学、文学、乐律以及自然科

学，均有研究。他在读书方法上，特别强调“循序而渐进”。究竟怎样读书呢?朱熹的方法是：“字

求其训，句索其旨，未得乎前，则不敢求其后，未通乎此则不敢志平彼，如是循序渐进，则意志理

明，而无疏易凌躐之患矣。”也就是说要一个字、一个字地弄明白它们的涵义，一句话一句话地搞

清楚它们的道理。前面还没搞懂，就不要急着看后面的。这样就不会有疏漏错误了。他说：“学者

观书，在只要向前，不肯退步，看愈抽前愈看得不分晓，不若退步，却看得审。”就是说，读书要

扎扎实实，由浅入深，循序渐进，有时还要频频回顾，以暂进的退步求得扎实的学问。

扩展资料：

教育，教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有有组织的对受教育者

的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，以提

高实践能力，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的

存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理

性的我意识思维...但同时，人有着自我意识上的思维，又有着其自我的感官维度，所以，任何教育性

的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在；

教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以

最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐

成熟、理性，并由此，走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在。教育

也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所

认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。

幼儿园大班安全教案

一、宽容的力量:陶行知先生的四块糖果

陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。

陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。”

男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”

这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”

二、无声的教育:老禅师的育人技巧

相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白了有位出家人违反寺规__出去了。老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。

不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。少顷，一位小和尚__而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才自己踏上的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。

出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说：

“夜深天凉，快去多穿一件衣服”。

三、一句话改变学生的命运:皮尔保罗校长“妙手回春”

“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。

此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天，当他从又窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。

当时的罗尔斯大吃一经惊，因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起，“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40 多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了纽约州的州长。

四、开花的佛桌:给浪子回头的机会

曾经有一个小和尚，极得方丈宠爱。方丈将毕生所学全数教授，希望他能成为出色的佛门弟子。没想到他在一夜之间动了凡心，偷偷下了山，五光十色的城市迷住了他的眼睛，从此花街柳巷，他只管放浪形骸。

20年后的一个深夜，窗外月色如洗，澄明清澈地洒在他的掌心。他忽然忏悔了，披衣而起，快马加鞭赶往寺里请求师父原谅。方丈深深厌恶他的放荡，不愿再收他为弟子，说：“你罪孽深重，必堕阿鼻地狱，要想佛祖饶恕，除非桌子上开花。”浪子失望地离开了。

第二天，方丈踏进佛堂时，看到佛桌上开满了大簇大簇的花朵。方丈在瞬间大彻大悟，连忙下山寻找弟子，却为时已晚，心灰意冷的浪子重又堕入荒唐的生活，而佛桌上的那些花朵只开放了短短的一天。是夜，方丈圆寂，临终遗言：“这世上，没有什么歧途不可以回头，没有什么错误不可以改正。”

一个真心向善的念头，是最罕有的奇迹，好像佛桌上开出的花朵。而让奇迹陨灭的，不是错误，是一颗冰冷的、不肯原谅、不肯相信的心。

五、赞美是暗室中的一只蜡烛

据气象台的天气预报，最近将有台风袭击一座海滨小城。

小城里的百姓惊慌起来，积极地投入到预防工作中。一位母亲忙碌着，旁边站着她的小女儿。

“这该死的台风……”，母亲一边收拾东西，一边诅咒。

“我喜欢台风”，旁边的小女孩不同意母亲的说法。

母亲感到很诧异，因为台风破坏力极强，毁坏庄稼、吹倒房屋、阻塞交通，给人们生活带来巨大的不便并造成损失，可眼前这个小不点儿居然说她喜欢台风。

“孩子，告诉妈妈，你为什么喜欢台风?”母亲小心翼翼地问。

“上次台风来了，就停了电”，小女孩不思索地回答。

“停了电又怎么样?”

“晚上就会点蜡烛。”

“你喜欢点蜡烛吗?”

“是的，那回(指上次台风吹过的晚上)我点着蜡烛走来走去，你说我象小天使。”

母亲顿时无言，旋即放下手中的活计，抱起小女孩，亲吻着她的小脸蛋，凑近她的小耳朵并说了一句话：“孩子，你永远是天使!”

六、恶语伤人六月寒

一头熊在与同伴的搏斗中受了重伤，它来到一位守林人的小木屋外乞求得到援助。

守林人看它可怜，便决定收留它。晚上，守林人耐心地、小心翼翼地为熊擦去血迹、包扎好伤口并准备了丰盛的晚餐供熊享用，这一切令熊无比感动。

临睡时，由于只有一张床，守林人便邀请熊与他共眠。就在熊进入被窝时，它身上那难闻的气味钻进了守林人的鼻孔。

“天哪!我从来没闻过这么难闻的味道，你简直是天底下第一大臭虫!”

熊没有任何语言，当然也无法入眠，勉强地挨到天亮后向守林人致谢上路。

多年后一次偶然相遇时，守林人问熊：

“你那次伤得好重，现在伤口愈合了吗?”

熊回答道：“皮肉上的伤痛我已经忘记，心灵上的伤口却永远难以痊愈!

七、给每一株野草开花的时间

一位隐士住在山中，他很勤劳，每年春天，台阶上的野草刚探出头便被他清理掉了。

一天，隐士决定出远门，叫了一位朋友帮他看守庭院。与他相反，这位朋友很懒，从不修剪台阶上的野草，任其自由疯长。

暮夏时，一株野草开花了，五瓣的小花氤氲着一阵阵的幽香，花形如林地里的那些兰花一样，不同的是花边呈蜡**。这位朋友怀疑是它也是兰花中的一种，便撷了一些叶子和花朵去请教一位研究植物的专家。专家仔细地观察了一阵，兴奋地说：

“这是兰花的一个稀有品种，许多人穷尽了一生都很难找到它，如果在城市的花市上，这种腊兰的单株价至少是一万元。”

“腊兰?!”这位朋友惊呆了。而当那位隐士知道这个结果时，惊呆的人又多了一个，他不无感慨地说：

“其实那株腊兰每年春天都会破土而出，只不过它刚发芽就被我拔掉了。要是我能耐心地等待它开花，那么几年前就能发现它的价值了。”

八、永不凋谢的玫瑰

在前苏联的一所学校，校园的花房里开出了美丽的玫瑰花，每天都有很多同学前来观看，但都没有人去摘。

一天清晨，一个四岁的小朋友(就读于该校幼儿园)进入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。当她拿着花走出花房时，迎面走来了该校的校长。校长十分想知道小女孩为什么要摘花，便弯下腰亲切地问：

“孩子，你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗?”

“送给奶奶的。奶奶生了重病，我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰，奶奶不信，我这就摘下来送给她看，希望她早点好起来，等奶奶看完了之后我会把花送回来。”

听完孩子的回答，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，说道：

“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子;这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样的好孩子。”

这位校长是谁呢?他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏霍姆林斯。

九、学校最感人的教育故事

在前苏联的一所学校，校园的花房里开出了美丽的玫瑰花，每天都有很多同学前来观看，但都没有人去摘。

一天清晨，一个四岁的小朋友(就读于该校幼儿园)进入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。当她拿着花走出花房时，迎面走来了该校的校长。校长十分想知道小女孩为什么要摘花，便弯下腰亲切地问：

“孩子，你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗?”

“送给奶奶的。奶奶生了重病，我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰，奶奶不信，我这就摘下来送给她看，希望她早点好起来，等奶奶看完了之后我会把花送回来。”

听完孩子的回答，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，说道：

“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子;这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样的好孩子。”

这位校长是谁呢?他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏霍姆林斯.

十、最感人的教育故事

我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。

此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔

保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天，当他从又窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。

当时的罗尔斯大吃一经惊，因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起，“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40 多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了纽约州的州长。

有关房子的科学故事作文

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是我精心整理的幼儿园大班安全教案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班安全教案 篇1

活动设想：

在日常生活中，我们常见一些不安全因素存在。如：低处外露的插座、插头;滑梯上松动的螺丝、尖锐的碎玻璃片、树枝等都会被幼儿视为玩具来玩耍，稍不注意就会发生危险。随着幼儿良好习惯的形成和自理能力的提高，他们更需要了解和掌握一些自我保护的常识和方法。为此，我们有针对性地开展了教育活动《保护自己》。

活动目标：

1、知道并能说出生活中存在的危险因素。

2、认识几种常见的标志，知道它们代表的意义，能积极做出反应。

3、培养幼儿的规则意识，学会保护自己。

4、加强幼儿的安全意识。

5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

活动准备：

幼儿生活中游戏时的原有经验，安全标志多种

活动过程：

(一)真实情景讲述----生活中存在的危险因素

(1)问题：

1、奔跑时碰撞容易发生什么危险?

2、鞋带开了，鞋子太大，衣服太长容易在游戏中出现什么危险?

3、滑滑梯时拥挤，头朝下会怎样?

4、倒着走路，从高处往下跳会发生什么危险?

5、上下楼梯打闹会发生什么危险?

6、对着别人的耳朵突然大叫会出现什么危险?

7、坐在椅子上翘腿、乱伸腿会出现什么危险

8、嘴里含着东西哭、笑，会发生什么危险?

(幼儿结合自己的活动，谈出自己的想法)

(2)小结：小朋友现在正处于长身体的时候，应该注意保护自己的骨骼：坐、立、行、走要保持正确的姿势，要坚持体育锻炼，多晒太阳，游戏时，同伴间不能打闹，不能从高处往下跳。

(二)认识各种安全标志、符号，知道它们所代表的意义，并能做出积极反应。

教师出示安全标志，请幼儿认一认说一说，在哪里见过这些标志，这些标志什么意思，你见过这些标志会怎么做?

(1)禁止标志(在红色边框圆形内有一斜杠，是禁止某事情发生的标志)引导幼儿说出除交通标志中有禁止标志，生活中还看到哪些(禁止吸烟、禁止烟火。)

(2)警告标志(在黄三角形内，用黑色图形表示某些提醒人们注意，小心的标志)引导幼儿说出除交通标志中有禁止标志，生活中还看到哪些(防火、防电。)

(3)指示标志(在蓝色图形内，用白色表示某些，是指示人们应该怎样行进的标志)引导幼儿说出除交通标志中有禁止标志，生活中还看到哪些(左拐、右拐。)

运用直观法和鼓励法，引导幼儿积极讲述。

活动反思：

幼儿仍然保留着直觉行为性思维的特点，对自己行为的性、预见性较差。因此，生活中的安全事故时有发生。据此对幼儿进行自我安全保护方面的教育是十分必要的。

从幼儿的实际情况看，他们对安全方面的知识并非一无所知。在前几年的生活中，有意无意，或多或少地积累了安全方面的知识。在此基础上，若能进一步运用他们的原有经验，并从情感激发入手，引起幼儿对安全的“警觉“，这样，才能使教育的要求真正地转化为幼儿自觉的安全行为。

首先，从设计多种情境，提供多方信息着手，引起幼儿对安全问题的关注，让他们在看看、听听、讲讲、议议中初步懂得自我保护的重要性，为以后的教育作好铺垫。

其次，结合日常生活、或创设特定的情景帮助幼儿了解什么情况下易发生安全事故，了解哪些是危险动作，怎样做才是安全行为，通过一些实践活动和操作，以学习一些简单地自我保护身体的方法。

小百科：保护，指尽力照顾，使自身（或他人、或其他事物）的权益不受损害。

幼儿园大班安全教案 篇2

安全教育是幼儿园的头等大事,在幼儿园阶段，对幼儿实施我保护和安全这方面的教育，应针对幼儿的年龄特点，从幼儿周围的生活开始，通过事例，由近及远，由浅入深，增加幼儿的感性经验，重点培养幼儿的自我保护意识和安全意识，以预防为主，同时让幼儿知道一些简单道理。

1.不攀爬阳台、楼梯的栏杆和窗户

幼儿喜爱爬高，但爬高应该注意安全，要在有大人照顾时爬幼儿园和公园的攀登架、绳梯，但不能爬阳台、桥、楼梯这些地方的栏杆和窗户.为什么不能爬这些地方呢?因为它们都比地面高，一旦掉下去，轻的摔伤，破皮流血，重的会摔死。而且窗户、栏杆上面都窄，幼儿很容易摔下去。

例如，有个4岁的小朋友叫明明，有一天天很热，妈妈把玻璃窗打开扣上纱窗就到厨房做饭去了。明明在屋里还感到很热，就独自爬到窗户上去推纱窗。由于用劲太大，纱窗推开了，人也从窗户上摔到楼下.经过医生抢救，明明救活了，但两条腿却摔断了，天真活泼爱跳的明明从此就躺在床上了，再也不能和小朋友一起跑步、跳绳、做游戏了!当小伙伴来看望他的时候，他总是告诉大家要注意安全，特别是爬高时更要小心。

2.不独自到河边、冰面上去玩耍

很多幼儿喜欢到河边、湖边或塘边去玩水、捞小鱼、蝌蚪和小卵石。在冬天，北方的一些幼儿爱到河、湖的冰面上去滑冰、玩冰车。这是很有趣的事。但是，不要让幼儿独自去或只和自己年龄相近的伙伴去。为什么呢?水边泥土松软，有很多水边是陡的斜坡，小朋友很容易滑到水里去。

有些地方矮树和草丛长得很茂盛，枝叶把下面的水面遮住，一不留神就容易掉进去。一旦掉进去，如果附近没有大人来抢救，那是很危险的。即使侥幸救上来，往往是喝了很多脏水或吓出病来。冰面有厚有薄，不留神踩到薄的冰面，就会掉进去。要是掉到冰窟窿里去就更危险了。如果仅有幼儿一人就很难爬出来，即使有几个小伙伴，他们也难以救人。

建议

(1)让幼儿知道附近的危险水域和冰面。

(2)划定可以安全滑冰的地区，教育幼儿不到界外。

3.不要到建筑工地玩

无论在乡村，还是在城市，许多地方在盖房、盖楼、修桥、铺路。这些地方很热闹，但这里也很危险。工地上堆放着建筑材料，还有脚手架。有些幼儿喜欢到这些地方去玩，去钻洞、爬高、捉迷藏，却不知道危险。所以，如果幼儿园附近有建筑工地，教师可以对幼儿进行现场教育，使幼儿获得感性认识。

建议

可以通过简单实验，使幼儿知道生石灰加水后会放热的道理。因为工地上往往需要石灰浆，而幼儿并不一定知道，如果去玩弄石灰浆，则有被烫伤的可能。

4.不在马路边、停车场玩耍

马路上，车来车往，人来人往，停车场时有车辆开来开去，如果幼儿在这些地方玩耍，例如玩球，则极易造成事故。所以，教育幼儿远离这些地方，绝对禁止幼儿去这些地方打闹、玩球、捉迷藏。

幼儿园大班安全教案 篇3

活动目标：

1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法。

2、大胆的表述自己的想法，培养关心他人的情感。

3、发展幼儿思维和口语表达能力。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、加强幼儿的安全意识。

重点与难点：

1、重点：帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法。

2、难点：培养幼儿关心他人的情感。

材料创设：

走丢录象3段，事先环境创设

活动过程：

一、感知经验：

师：我们班有三个小朋友走丢了，迷路了，让我们一起去帮助她们。

播放马路走丢的情景(十字路口)l

提问：XX小朋友在哪?他怎么了?接下来怎么办呢?我们一起帮助他。

指导：

1、引导幼儿帮助朋友，激发关心他人的情感

2、 鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点

小结：在马路的人行道上原地等是最安全的方法，还可以请警察叔叔帮忙。(协管也行)

二、讲述经验：

l 播放小区走丢的情景

小结：可以在原地等，也可以找小区里的门卫伯伯，让他们打电话给爸爸妈妈或家里人，让大人来领你。

三、提升经验：

l 播放超市走丢的情景(大卖场)

请走失幼儿讲讲当时的情景，请其他幼儿发表看法。想想可行的办法。

小结：在超市里可以原地等也可以找营业员和工作人员，通过广播小喇叭让爸爸妈妈知道你在那里，然后来领你。(继续看录像，XX小朋友是怎样做的)

四、延伸：

走丢了以后，爸爸妈妈会很着急，我们都不想把自己弄丢，那么我们平时和家里人一起出去的时候要注意些什么呢?(幼儿自由讲述)

幼儿园大班安全教案 篇4

活动目标：

1、通过学习，让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。

2、增强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护的能力。

3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

活动准备：

相关或

活动过程：

一、谈话，导入

1、小朋友，我们都知道每个人的生命只有一次，所以我们应该掌握更多的安全知识，学会保护自己。

2、今天我们来学习一些安全知识。让我们更加懂得保护自己。

二、学习安全知识

1、交通安全知识教育：马上就要放暑了，期一到，街上，马路上就会有很多车辆，小朋友要记住过马路的时候一定要注意安全，要遵守交通规则，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。不在马路上玩耍……

2、消防安全知识教育：小朋友要做到不玩火，万一家里起火了，要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法，比如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体等。

3、饮食卫生知识教育：放了，小朋友要记住不能爆饮爆食，不乱吃东西，要尽量吃干净、新鲜的食物。

4、煤气中毒安全知识教育：不能乱动家里的煤气开关，万一在家里闻到有煤气的味道，要迅速打开门窗，然后离开;想办法告诉大人。

5、防烫伤安全知识教育：不乱动家里的电器，和乱玩火。

6、防侵害安全知识教育：外出时如果遇到坏人，可以大喊或打110报警。如果你感觉那个人要伤害你了，你要赶紧逃生，跑走。

7、防突发事故安全教育：小朋友平时如果遇到危险的时候，比如遇到坏人要伤害你了，你自己先跑走，不是不勇敢;比如坐公交车的时候，万一公交车里失火了，可以砸碎玻璃，家里发生危险时，你要逃生，如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘气。一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己，生命才是最重要的。

三、结束部分

小朋友平时要多多去学习一些安全知识，学会如何保护自己，因为每个人的生命只有一次，我们应该珍爱自己的生命。希望小朋友过一个安全快乐的寒。

活动反思：

本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识，并懂得保护自己;通过本活动增强了幼儿的安全意识，随时把安全放在第一位，知道生命的重要性。

小百科：期是指国家法定的日，也指单位规定的休日。除双休日外，我国国定期为元旦、春节、清明、劳动节、端午、中秋、国庆。

幼儿园大班安全教案 篇5

活动目标：

1、关注台风，对此自然现象产生兴趣。

2、了解它与人们生活的关系。

3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。

活动准备：

台风过后被破坏的自然环境照片。

活动过程：

一、欣赏故事，引出话题

1、完整欣赏故事。

师：小个子猫为什么要带伞？大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢？结果怎样？究竟是谁的问题呢？

2、导人与生活相关的话题。

最近你们有没有碰到类似的情况？为什么预报台风要停课呢？

二、观看台风画面，展开讨论

回忆台风过境时的现象。结合台风奇迹的相关信息，对比讨论，拓宽视野。

（1）结果天气如何？到底是不是气象台的错呢？（从能否怪罪气象台的讨论中体验与认识台风的多变）

（2）台风这次和我们开了个玩笑，很快地过境去了，如果它的速度没那么快，还是狂风暴雨，想象一下，如果那天不放，来幼儿园的路上可能会发生些什么事情呢？

（3）那天老师上班了吗？爸爸妈妈们呢？为什么小朋友要停课而大人们还要继续工作呢？

小结：台风是多变的，现有的科学水平还达不到完全了解它的地步，但我们可以尽量争取避免造成更大的伤害。

活动反思：

相信通过这个活动，会有所收获，也相信经过不断的进行课后反思，一定能提升自己的业务教学能力。

附故事《气象台认错》

小个子猫走过大个子老鼠家门口，大个子老鼠问他：“又不下雨，你带伞干嘛？”“就怕等会儿会下雨！”小个子猫指指天上一块块灰色的赟。

大个子老鼠想：“要是等会儿不下雨，小个子猫的伞不就白带乐？”

大个子老鼠飞快地跑出去，追上小个子猫：“我看了天气预报，你不用带伞了。”小个子猫就让大个子老鼠把他的伞带回去，大个子老鼠就夹着伞往回走。

怎么回事，噼里啪啦，几滴雨点打在大个子老鼠的脑门上。咦，不该下雨的呀！可是雨越下越大了，它不管气象台报的是“多云转晴”，他们报他们的，它下它的。

大个子老鼠被雨打湿了，忽然他小了：“哈，还好我有三。”他把伞撑开，一点也淋不着。这时，他才想起来：“糟糕，小各自猫要淋雨了！”他赶快给小个子猫送散去。但风太大，大个子老鼠向前跑，风却向后吹，伞也被风吹得向后飞，不用说伞带着大个子老鼠一起飞。为了不向后飞，大个子老鼠又把伞夹到胳肢窝地下。

好容易追上小个子猫，这时候雨又不下了。

湿淋淋的小个子猫很生气：“都怪你！”

也是湿淋淋的大个子老鼠只好乖乖认错：“是我不好，是我不好。”

但大个子老鼠又想：“我向小个子猫认了错，那气象台也该向我认错呀。”他跑去找告诉大家“多云转晴”的大象。

这时，小个子猫已经回到家，他洗了澡，换了衣服，舒舒服服地看电视。

电视李的大象准备告诉大家明天不下雨。

忽然，小个子猫看见大个子老鼠闯进电视李，他气呼呼地对大象说着什么。

大象脸一点点红起来。然后他点了点头，转过身来对观众说：“对不起，刚才报错了天气，我向大家认错。”

幼儿园大班安全教案 篇6

活动目标

1.初步知道自己生活、活动中容易发生危险的事情。

2.能迁移已有经验，掌握避免自己受到伤害的方法。

3.有初步的自我安全保护意识。

4.培养幼儿自我保护能力。

5.增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

活动准备

《幼儿画册》、电视机、转换仪。

教师的指导与注意点

一、情景导入，引入主题。

1.出示妞妞手受伤的。

师：妞妞的手受伤了，你知道是为什么吗?

2.小结：对啦，小朋友们说的都有可能，妞妞可能被尖尖的物体划伤了，也可能被小狗咬伤了。

二、出示讨论，知道生活中容易发生的危险事情。

1.师：调皮的妞妞经常会做一些危险的事情，我们一起来看看他做的到底对不对。

2.依次出示。

图一：妞妞在教室里拿着尖尖的棍子与同伴嬉闹。

图二：妞妞从家里的阳台上往下扔瓶子。

图三：妞妞在玩爸爸的打火机。

图四：妞妞在公园里从高高的地方往下跳。

3.判断对与错，说一说判断的理由。

4.师：生活中的你像妞妞这样做过吗?

三、迁移生活经验，掌握避免发生危险的做法。

1.师：在家里和幼儿园里，还有哪些东西容易引发危险?

2.小结：有很多东西都容易发生危险，小朋友不能随意去碰，比如尖尖的东西，易碎的器皿、煤气灶、电源插头等。

3.分小组讨论师：在生活中我们怎么做才能不让自己受到伤害呢?

4.每组选出一名代表陈述观点。

5.小结：生活中，使用尖尖的东西要小心，不要把容易割破手的容器摔碎，不能玩煤气开关，不把手指伸进插座，开关门时要手握把手轻轻开关。

活动反思

活动中的安全对于孩子和老师来说都是头等大事，因此在日常活动中我也经常渗透安全教育，所以今天的健康活动进行的比较顺利。刚开始我运用情景表演的方式引导幼儿猜测妞妞为什么受伤，吸引他们的注意力。其次出示不同给予孩子们讨论的`机会，并请幼儿自主判断对与错，几乎所有的幼儿都能判断正确。在最后的迁移经验环节，我可以事先找好一些，这样孩子们说到什么，我就可以马上出示，这样也就更直观形象，能让孩子们有一个更为深刻的印象。

幼儿园大班安全教案 篇7

活动目标

1、让幼儿了解火的一些知识，懂得火对人们的好处和危害。

2、了解防火的简单方法，培养防火意识和自我保护能力

3、了解火的用途，掌握简单的防火措施，增强幼儿的自我保护意识。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

活动准备

1、趣味练习：一起来灭火

2、ppt课件：认识火

活动过程

一、导入

1.猜谜语

红光光，大大篷，见风它就更逞凶;无嘴能吃天下物，最怕雨水不怕风。

二、展开

1、出示，了解火的发展。

讨论：火是怎么来的呢?

教师：最早是钻木取火，后来从打火石发明了火柴，科学的进步人们又发明了打火机，现在我们能用电子打火。

2、了解火的特点。

(1)点燃蜡烛

让幼儿观察火苗的颜色(蓝色、**、红色)，并通过观察说出火能发光。

(2)让幼儿用手靠近蜡烛的火焰，感受火能发热。

(3)火的燃烧需要空气

点燃三支蜡烛，把大小不同的三个烧杯盖上。

观察结果：

最小的杯子因为里面空气最少，火熄灭最快;

最大的杯子因为里面空气最多，火熄灭的最慢。

(4)了解火怕水的特点。

向燃烧的蜡烛上浇水，火会灭。

3、引导幼儿讨论火的用途与危害。

(1)火有哪些用途?

(照明、取暖、煮饭烧水、发电……)

(2)火有哪些危害?

(使用不当或疏忽大意会烧伤人，烧毁房屋和树木，引起火灾)

4、了解简单的防火方法。

教师：火的危害虽然很大，但是我们不用怕它，这就需要有一定的防火知识。

(1)平时不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放烟花爆竹。

(2)如果不慎烧了东西，立即报告大人并立即离开。

(3)火势太大要拨打火警电话119，求得消防员帮助。

(4)如果身上着了火，就在地上打滚，压灭火焰。

(5)如有浓烟就用湿布掩着鼻子，冲向门外。

(6)如果被大伙围困，应尽力呼救，并想办法逃出。

5、游戏：着火了。

教师说出一种着火的情况，幼儿做出相应的应对动作及模仿措施。

教师小结活动内容，教育幼儿要学会自我保护。

小百科：火，汉语常用字，读作huǒ，最早见于甲骨文，其本义指物体燃烧时产生的光焰，后引申为产生光焰的爆炸或射击、怒气、中医学上的燥热之气、热烈的、红色的等含义。

幼儿园大班安全教案 篇8

活动目标

1、知道中暑的原因。

2、了解一些预防中暑的有关常识。

3、知道中暑后如何简单处理。

4、初步了解健康的小常识。

5、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。

活动准备

关于中暑的、雨伞、帽子、冰块、毛巾

活动过程

(一)引入

师：小朋友，夏季太阳高照，烈日炎炎。如果长时间在烈日下曝晒，或者在高温环境下活动，而人体内的热量又散发不出去时，就很容易引起一种急。这种疾病通常叫做“中暑”。为了避免发生这种疾病，我们就要知道如何预防中暑?那你们知道怎么样预防中暑吗?(幼儿自由回答)

师小结：我们都知道夏天最容易中暑，而中暑是在高温环境下引起的一种疾病，所以我们就要了解预防中暑的方法。

(1)夏天在家时应该多喝白开水，补充身体因流汗而失去的水分。

(2)夏天出门时要带帽子或者撑雨伞，不在太阳下暴晒。

(3)从空调房间到户外时，要有一个适应过程，否则冷热变化太大，身体不易适应。

(4)夏天我们活动时不宜太大，人在疲劳的情况下一受热就很容易中暑。

(二)出示

师：小朋友，中暑时会怎么样呢?现在你们来看看，看看中暑时会怎么样?

幼儿自由回答

师：刚才小朋友都知道中暑之后会怎么样?那你们知道中暑后应该做呢?(幼儿自由回答)

师小结;如果在我们生活中有人出现中暑的情况，那么我们要发扬互相帮助的好精神，马上对中暑的人进行急救措施也可以请别人帮忙。中暑后我们应该取一下的解救措施：

(1)我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境，把病人抬到附近阴凉或通风的地方，也可请附近的人帮忙。

(2)也可以让中暑的人喝中草药、多喝白开水。

(3)我们也要根据病情的严重情况，如果病情严重时应及时送到医院。

(4)你们还要告诉爸爸妈妈每天要与幼儿园配合做好防暑降温的工作。

(三)情境游戏：中暑了怎么办?

请幼儿模拟中暑之后的场景，并会用教师提供的道具为中暑幼儿降暑。

(四)学会中暑顺口溜

师;小朋友今天这节课我们都了解了什么是中暑?从中明白了中暑的原因，预防中暑的方法和中暑的预防措施，老师也编了一首预防中暑的顺口溜，让我们一起来学学。

(出示顺口溜)

师;嘿、嘿、嘿、嘿

炎热季节防中暑，

运动时间不宜长，

浅色衣帽最适宜，

最佳饮料淡盐水，

预防中暑保健康。

小朋友拍手、有节奏进行朗读。

活动结束

1、评价

2、总结

活动反思

夏天对孩子们来说并不陌生，夏天的酷热也是很明显的特征，让孩子们通过谈话了解夏天虽然有很多好吃好玩的东西，但是由于温度非常高，给我们的生活带来了很多的麻烦，因此导入新课，要过一个清凉的夏日，就必须了解一些解暑降温的小常识。

让孩子通过小组讨论交流，找出如何防暑降温的好办法。首先也是通过启发谈话让孩子说出酷热天气给我们的学习和生活带来的一些烦恼，从而让孩子了解中暑的一些症状，引出中暑的危害，并放手让孩子借助从生活中提炼或是从大人身上获取的经验，小组合作学习谈论防暑降温的方法，此时教师要适时引导孩子从多方面谈。为了拓展知识，我又在网上找了一段，让孩子通过观看，又找到了一些防暑降温的好方法。但是我又考虑到在生活中还存在一些不当的防暑降温的方法，所以，我又找了2个孩子身边典型事例的，让大家观察，找出错误的原因，其实开始我是准备了三个，但是有一张我觉得离我们农村孩子太远，所以被我删掉了。随即我还引入了观看了解小动物消暑降温的方法，目的是为了让孩子知道不只我们人类需要防暑降温，其实小动物和我们一样，也有自己的方法度过炎炎夏日。

让孩子了解处理中暑的方法。为了避免枯燥的讲解，我原打算让孩子根据自己已有的生活演一演中暑及中暑时的一些简。

小百科：中暑是在暑热季节、高温和（或）高湿环境下，由于体温调节中枢功能障碍、汗腺功能衰竭和水电解质丢失过多而引起的以中枢神经和(或)心血管功能障碍为主要表现的急性疾病。根据临床表现，中暑可分为先兆中暑、轻症中暑、重症中暑。其中重症中暑又分为热痉挛、热衰竭和热射病。热射病是最严重的中暑类型。

华少经典语录

A. 求一篇有关科学的作文 600字

探寻真理

愿意寻求真理的人，上帝将会永远眷顾！

——题记

带来真理的漂流瓶

我出生于一个人类尚未发现的大陆的一个国家中，这里没有人类先进的知识，生活生产极为原始。一天，一个漂流瓶飘到了海岸边，里面装着一张白纸，虽然我们有自己的造纸术，但是质量如此好的白纸我是头一回见过！而白纸上的内容，我也是头一回见过：

已知∠1=∠2，求证AB∥CD

对于美洲、亚洲、大洋洲、欧洲、非洲的那些同学们，这是一道十分简单的题。但是对于我们这里，这着实是一道难题！我们这里，没有所谓的平行公理，我们的乘法口诀表都只算到“七七四十八”。

我把这道题给我的老师看，老师虽说知识渊博，这个大陆上的古典文学他能倒背如流，但是对于这道题，在没有平行公理的情况下，真是束手无策！但是，我们需要真理，这个大陆上的人们都渴求真理，我们，便踏上了寻求真理的道路！

飞机坠毁船遇难

我们这个大陆极其原始，没有轮船和飞机，只能游泳去。但是，我们到达离我们最近的大洲——亚洲都有几千海里。海水中，还有大白鲨的潜伏，大自然还会给我们风暴的灾难！这真是何等困难！

但是，上帝总是会把机会送给那些追求真理的人们的！这天，一架飞机在我们的大陆上空出现，据说，这是“MH370”！我们向这架飞机丢石头，迫使其降落，我们绑了机长和副机长，登上MH370。向着亚洲前进！

我的同伴——李狗蛋担任机长，我担任副机长。

虽说李狗蛋同学的名字有些不雅，但他是这个大陆上有名的学霸，我也是，只不过他是第一，我是第二。我们两人经常搞竞争，但是，每次这位仁兄都是第一，我都是第二，因此，我对此人有嫉妒之感，甚至怀恨在心！

终于，我消灭掉这位仁兄的时候到了！

这位仁兄开飞机开的太慢，二十几天了才抵达韩国，按照，我们要去韩国的首尔寻求平行公理，然后再取道去东三省补全乘法口诀表。但是，就在此刻，发生了意想不到的意外！

飞机开了二十几天，突然没有油了！

我们两人惊恐万分，但这挽救不了一切，飞机坠入海中，李狗蛋学霸殉难，笔者依旧生还。

这时，一艘韩国客船向我驶来，我本来想求助，没想到船长是个典型的学渣，居然撞上我们的飞机了！

搞什么飞机啊！夫二大爷的！

船长更是无组织无纪律，居然弃船，！你弃船算毛呀，老子还弃机呢！

于是，笔者混入了第一批的获救者，随即，我动身前往首尔，寻求平行公理。

真理之日

救援人员把我送到了首尔，我便去当地中小学寻求我需要的定理。

当地小学生很欢迎我的到来，得知了我的来意，也向我表示了敬意，随后，我又先后游历了东亚、东南亚、中亚和北亚，本来我只是想了解平行公理，可是我得到的定理，一直从乘法口诀表到微积分！

最后，我在中国的首都——北京搭上了专机，返回故乡。当地人欢迎我的回归，并将这一天，作为这里的真理之日！

（数学也是科学啊，呵呵~）

B. 现代科技的房屋的作文怎么写

回想过去，人们生活使用的电器很少很少，仅仅是那些收音机，黑白电视机。如今，科技发达了，家家都至少有一台彩色电视机，电冰箱，电灯，录音机，有的家庭还有微波炉，手机，甚至是电脑。那些知名人物家里的电器和高科技更是数不胜数呀！在这么多的电器里，我想最受欢迎的就是电脑了。

说起电脑，很多孩子都会说我喜欢。原因是它能玩游戏。很多家长就会说，电脑是耽误学习的。

其实，说起来，电脑是很好的学习工具。当你需要一些资料去充实知识的时候，你大可不必去图书馆翻阅很多书籍，这样会浪费很多时间。你可以坐在电脑前，敲击键盘，不一会儿你就能找到有关的资料了。这样既节省了时间，又保证你能够顺利完成任务。

不仅如此，电脑还是你休闲时间的好伙伴。当你拥有了休闲时间，你可以坐在电脑前，玩自己喜欢的电子游戏，或者登陆inter网，去和各地的网友们畅所欲言。这样不也很好吗？

但是，很多孩子都没有很好的控制力，他们除了上学以外，其他的业余时间都用在了玩电脑或者上网聊天等等。很多大人们为此也是非常气愤，因为他们怕耽误了孩子的学习成绩。

就这样，电脑一直是很受大人的谴责，但很受孩子们的欢迎。为此，很多家庭都付出了很大的代价。

这就是现代科技给我们带来的喜与忧，他们给人们带来了方便，同时又给人们带来了矛盾。在这里，我要告诉所有的人们：“科技发展是为了更好的帮助人类的进步，帮助国家发展，不是为了帮助人们消磨时间。同时我希望大家不管做什么事情，都要把握分寸，不要太在意它的存在，也不要忽略它的存在。”

C. 小学作文一座有故事的房子400字

神奇的房子你好，我是XX世纪的人类，我带你去那个世纪看看新奇的房子吧。如果我问你未来的房子是怎样制成的，你会肯定地回答：“是砖头。”错，现

在的房子只需要按一下电脑上的“F"键，一座五彩缤纷的玻璃房子展现在你眼前。未来的房子可以调换空气，如果家里闷热，房子就会很快地感应到，顿时，你会

感到一阵阵清凉。未来的房子可以根据你的心情来换室内的颜色。你生气，房子就会用柔和的颜色让你消气。你快乐，房子的颜色就会变得更加兴奋。如果你下学或

下班刚进门，门就会把信息传递给沙发，你坐在沙发上，沙发就会为你 *** ，沙发还用自己的“手”为你端上一杯解渴的水。如果你疲劳时，房子里的音响就会发出

各种美妙的声音，这也可以当做疲劳消除器。就能在半小时之内消除你一天的疲劳。刚才讲的是室内房子的作用，但是室外的更有趣。如果把这座房子安在雪地里，

发生雪崩时，房子具有一层很厚的保护膜，不会威胁到房子中的人们。房子也可以当成交通工具。你要是去比较近的地方，它就要变成小汽车，要是去较远的地方，

它就要变成飞机或轮船了。未来世界真奇妙！只不过，现代还没有这高科技，我相信，我们能用自己的智慧发明出来。太原市小店区水工学校三年二班贾颖洁指导老

师高小玲

第2篇：神奇的房子

神奇的房子一天夜里，我梦见自己住进了一所神奇的房子里，只要你按一下心形的按钮，房子里所有的东西和地方都会变成红色，按一下变成了像桃花一样的

粉色，按一下变成了像橙子一样的橙色，按一下变成了金灿灿的**，按一下变成了像青草一样的绿色……。如果你按了一下正方形的按钮，这所房子就会变成五颜

六色的，让你感到头晕眼花，眼花缭乱呀！房子里一个小小机器人，因为它浑身全是紫的颜色，所以我喜欢叫它紫满。紫满可以像看家，为你看家。可以像保

姆一样为你做饭、拖地。它可以像小闹钟一样早上叫你起床，让你不迟到。还可以当一个小帮手，催你快一点完成作业等等，反正小小机器人，紫满什么事情它都会

干，只是不能帮助你做作业，所以你千万不可以什么事情都依靠紫满哟！要是这一个美梦如果有一天它可以实现就好了。

D. 有关科学的作文

树的年轮

树的年轮记录着树的年龄。每轮一年，厚度不一.甚至树一年中的生长速度都在年轮中留下痕迹。光亮的线条表示多雨的春季时迅速而旺盛的生长，黑暗的线条则表示夏季缓慢的生长。科学家们把树的年轮当作过去年代的气象图使用。宽的年轮告诉人们当时生长条件优越――有充足的阳光和水分。窄的年轮标志那一年是个旱年。中心部位的窄年轮可以说明其他树遮住了它，夺走了阳光或水分。一棵倾斜的树，可能是受到竞争树根的推挤而不能直立生长，但它在另一侧却长出了更多的木质以防止倾倒。这也在年轮的宽度上有所表示。如果树在某年森林火灾中受到损伤，年轮将显示出它后来的生长是如何绕过这一伤痕的。

从这则介绍中，我们知道了从现在的现象去阅读过去、了解历史。

好奇心是一种强烈的求知欲，无机物是不会有的，而有些活的有机体也因为缺乏好奇心而显得全无生气。如果一个有机体吃的很饱而又无所事事，眼前又没有危险，它又会怎样呢？或许它会像牡蛎一样陷入麻木的状态。但是高等有机体仍有探测环境的强烈本能，我们可以称之为“闲暇的好奇心”。狗没事做的时候，会到处闻来闻去，听到人类不能听到的声音时，又会突然竖起耳朵；而猫有空闲的时候，不是在舔自己，就是安静地伸着懒腰睡大觉，由此我们可以判断狗比猫聪明。

这则介绍用科学来说明好奇心是在一种什么情况下产生的，也说明了为什么有的人能力强而有的人能力不及别人。

以上这两则介绍说明了我们生活中的小常识都与科学息息相关。但我们也需要有人来探索科学。美国的《每日新闻》曾作评论：“萨根是科学家，他有三只眼睛。一只眼睛探索星空，一只眼睛探索历史，第三只眼睛，也就是他的思维，探索现实社会……”诚哉斯言，人类文明的进步需要更多像萨根那样的有三只眼睛的科学家！

E. 科学家发明未来的房子作文200字

靠想象力

F. 听 爸爸讲一个建房子的故事作文400

我的爸爸相貌平平，大大的鼻子上面架着一幅很斯文的知识分子眼镜，浓眉下面长着不大的但炯炯有神的眼睛。爸爸身材不高，可偏偏长着一个大大的肚子，而他常常自嘲说：“‘大肚能容天下难容之事’，肚子大有什么不好呢！”

爸爸可是我们家里的活宝与开心果，我真搞不懂他哪来这么多的幽默细胞。记得有一次在吃饭时，妈妈开着玩笑说：“爸爸辛苦了，奖一只基尾虾。”说着，给了爸爸一只小虾皮，只见爸爸一本正经地回敬了妈妈一只小虾皮，嘴里在说：“别连壳吃啊，要剥壳吃的！”说得妈妈和我哈哈大笑，你想啊，一只小虾皮，能剥壳吗？还有一次更搞笑，爸爸给我和妈妈表演健美，还说只表演给我们看，只见他抖动着一身肥肉，模仿健美运动员的各种动作，直把我和妈妈笑翻在地，笑得肚子都痛了！要说爸爸的开心事，还能说出几大箩框。

爸爸有幽默的一面，当然也有发怒的时候。有一次期中考试，因为我太粗心，很多简单的题目都做错了，结果没有考好。爸爸知道后，立刻剑眉倒竖，瞪起眼睛，就像是一只扑鼠之猫一样盯着我，盯得我心惊肉跳，我想暴风要来了！还没继续往下想我的脑门已挨了爸爸一手了，脑门一下子就感到了痛。“平时我是怎么跟你说的，做题目时一定要看清题目，要认真做，做完了要仔细检查，你都答应的好好的，可到了考试时为什么还是老方一贴呢？你把我的话当什么了？”爸爸气呼呼地训着，又是一手指，脑门又痛一下。“你是不是还觉得上学期你考得很好，现在还是很好啊？知不知道骄兵必败的道理啊？”爸爸还是在训。这时的爸爸绝对是一头发怒的公牛，我常常被他“顶”得哇哇乱叫。

我的爸爸又是一敢于承认错误的人。有一回，我们班一个同学的妈妈打电话到我家里，跟我爸爸说，我在学校里打了他的儿子，爸爸放下电话，指着我不分青红皂白，就是一阵暴风骤雨式的批评，我跟本就没有解释的机会。我很委屈，眼泪一下子就控制不住了。后来爸爸打电话给我的几个好朋友，了解具体的情况，结果，我的好朋友们都证明我没有打人，相反还在劝说别的人不要打架。再后来，那位同学的妈妈又打来电话，说这件事冤枉我了，和我是一点关系都没有的。这时，爸爸面带愧色地对我说：“儿子，爸爸冤枉你了，是我不对，爸爸向你道歉。”敢于认错的爸爸也是一位可爱的爸爸。

我的爸爸是平凡的，但在我眼里，他却很伟大，我深深地喜爱着我的爸爸，我要用优异的学习成绩来报答我的爸爸。

G. 有关房子的科技小实验得日记

神奇的牙复签

思考：放在水里的牙签制，会随着放在水里的方糖游动，还是随着放在水里的肥皂游动？

材料：牙签、一盆清水、肥皂、方糖

操作：

1. 把牙签小心地放在水面上。

2. 把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。

3. 换一盆水，把牙签小心地放在水面上，现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。牙签会远离肥皂。

本期科学实验揭秘：

当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，于是对牙签产生一种向内的拉力从而使牙签也跟着水流移动。但是，当你把肥皂投入水盆中时，肥皂则不断释放出向外扩张的薄膜，扩散的薄膜对牙签产生一种向外的推力，拔牙签向外推。

创造：请你试一试，如果将糖和肥皂换成其它物质，牙签会向哪个方向游去。

H. 一篇关于科学的作文 400字

科学，无处不在，它不仅为我们带来无穷的乐趣，还给我们带来了知识。

一个风和日丽的早上，我和伙伴在楼下举行乒乓球比赛。突然，对方一个扣球，我没想到乒乓球竟会掉在了我的身后，就往后一退，刚好一脚踩到了乒乓球上。这下坏了，原本圆鼓鼓的乒乓球，现在凹下了一块。我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。因为球坏了，比赛就不能进行。

我不停地抓耳挠腮，突然，我脑海里闪过了“热胀冷缩”的原理，对了！就这么办！

于是我对着伙伴们拍着胸脯，胸有成竹地说：“别急，我有办法了！”伙伴们惊喜地说：“真的？”我笑着说：“小菜一碟。”说完，我便快步跑上了楼，从家里提来一瓶开水，然后把乒乓球放在地上，用三块石头顶着，把踩瘪的一边朝上。他们一看，都懵了，不知道我葫芦里装着什么药，就任由我“试验”起来。于是，我把开水不停地往乒乓球上倒，奇迹出现了！不一会儿，乒乓球慢慢地鼓了起来，很快就恢复了原形。看着那鼓起来的乒乓球，他们高兴地说：“真神啊！可是为什么会这样呢？”看着伙伴们不解的表情，我说：“物体一般都有热胀冷缩的性质，乒乓球也不例外，遇到热以后，球里的空气就膨胀起来，把凹下去的部分‘顶’了起来，所以踩瘪的乒乓球只要用热水一冲，便鼓起来了。”“哦，原来是这样！”伙伴们恍然大悟，还对我赞不绝口。

热水能使瘪了的乒乓球鼓起来，这真是太有趣了！原来，科学知识在生活中无处不在，只要我们做生活的有心人

I. 想象房子高科技作文4年级上册

科技越来越发达了，人类设计出了电脑住宅，功能最强的就是卧室了版，跟我来看一看吧。权

卧室里摆放着衣柜、床、书柜和写字台，先说写字台吧，当你在上面写字时，要是没写好，它就会伸出机械手，将你的纸拿开，示意重写；要是你写得好，姿势也端正，它就会奖励你一杯果汁。怎么样？这个惩奖分明的写字台好吧！衣柜的功能也不少，里面装满了各种好看的衣服，只要你一下床，衣柜就会根据你的心情来为你搭配衣服，真是“衣随心动”啊！还有床，它能根据你骨骼的生长程度来决定床的软硬，还能为调试出你最满意的高度。再来看看书柜，这里的书每天都会换一个种类，当你说：“拿书来！”它就会伸出机械手，仔细地为你挑选你喜欢的书。如果你的卧室脏了的话，只要你轻轻按下门上的“清扫”按钮，两只机械手就会来帮你打扫房间，没几分钟，你的房间就又变得干干净净了。

怎么样，这个卧室还不错吧！

放下爱恨，一切顺其自然。

为他人尽力，即为自己尽力；不帮助他人的人，不能得到别人的帮助。

我们为了控制执著，必须观照好感觉的大门。

在外面与朋友嬉游的时候，不要忘记家中孤独的老人。

含蓄是一种美，也是对他人的一种尊重。

每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

无聊的时候，最好到户外走一走，最糟糕的是一直看电视。

有些人说不出哪里好，但就是谁都替代不了！

勿满足于眼前的小小成就。你要问自己，我这辈子只有这样吗？

不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。

漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。

走路时，每跨一步，就如同把脚带到地面，我们要把快乐、祥和、宁静带到地面。

我们不小心跌倒时，不要急著爬起来，既然已经摔倒了，就在原地享受一下摔倒的滋味。

在外面与朋友嬉游的时候，不要忘记家中孤独的老人。

所有的成功，都弥补不了家庭的失败。

人的智慧并非来自研究伟大的学说，而是来自对平凡事物的观察。

真正止灭欲望后，生死束缚解开，随之而来的才是真正的平和。

死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果。虽然恍然大悟，但为时晚矣！

向不同行业的人吸收新知。记住，要用请教的态度。

人在最悲痛，最恐慌的时候，并没有眼泪，眼泪永远都是流在故事的结尾，流在一切结束的时候！

世界上有两种人可以得到快乐和幸福：一是修善不造罪的人，一是造罪知道忏悔的人。

你若流泪，先湿的是我的心。

安静的心是最高的品质，它是没有分界的，是完整的、纯洁无染的。它就是全神贯注、觉察力、爱和最高的智慧。

由于助人而受亲爱，由于柔和而有魅力，由于温和而为人所偏爱，由于有一切德而受尊重。

恨，能挑起争端，爱，能遮掩一切过错。

感觉寂寞，只是因为你无所关注，无处付出。

过去的事已经过去，从现在起如何自新，才真正要紧。

忍一时，争千秋。忍也是一种学习和磨练。

守护自己的人，也守护别人眼中的自己。

智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。

中规中矩，赢得尊重。赢得尊重，也赢得了信赖。

请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。

家庭是实现慈悲最基本的人伦组织。

以好心对待坏心，便是慈悲。

乐观的人只顾著笑，而忘了怨；悲观的人只顾著怨，而忘了笑。

乐观者看到条条都是康庄大道，悲观者看到条条都是此路不通。

善境、逆境，常常就是陶铸圣贤的温床。

心，常想要抗拒改变、抗拒无常。

爱是以一种自然的礼物状态，自然来到，它是生灭相续，一执著，爱就死了。

过去的事已经过去，从现在起如何自新，才真正要紧。

如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握；如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。

存善念，并能日行一善，则个人、家庭、社会一定安乐祥和。

这世上，有时笑笑人家，有时给别人笑笑自己，放轻松，给自己快乐，也给别人快乐。

爱是一种残忍，只有在心中的天平上秤出自己在对方心中是否有爱的分量。

受到再大的打击，只要生命还在，请相信每天的太阳都是新的。

安莫安于知足；危莫危于多言；乐莫乐于好善；苦莫苦于多贪。

当我们感到痛苦时，想一想还有人比我们更痛苦；当我们感到快乐时，想一想还有人正在受苦，我们要把快乐的心转成帮助别人的心。

人生是一场**，痛苦是一个开端，挣扎是一种过程，死亡是一种结局。

放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。

不管多大多老，不管家人朋友怎幺催，都不要随便对待婚姻，婚姻不是打牌，重新洗牌要付出巨大代价。

用“时间”来看人。时间是让对方暴露本质的检验师。

对已经改过、忏悔的人，我们不能再给予第二次责难。

人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。

犯错，就诚实地认错。狡辨、诿过只会害了你自己。

人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。

爱一个人不一定就要拥有，但拥有了一个人就应该好好的爱她呵护她。

这世界上有一个人是永远等着你的，不管是什么时候，不管你是在什么地方，反正你知道，总有这样一个人。

人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！

当你最困难的时候就是离成功不远的时候，如果你遇到困难就后退，那就算成功已到彼岸，它也会与你无缘。

不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。

事越烦、越要耐烦。天底下没有不烦的事。

碰到低潮，自己鼓励自己。千万别乞求，依靠别人来鼓励你。

把敬业变成习惯。短期来看是为了雇主，长期来看是为了自己。

爱一个人就是在拔通电话时，忽然不知道说什么好，原来只是想听听那熟悉的声音，原来真正想拔通的只是自已心底的一根弦。

世界上最容易被忘记的东西，就是爱情。

这个世界永远充满着诱惑。就像狗熊掰棒子那样，看到好的又把怀里的扔了，看到好的又把怀里的扔了，到了最后，留在怀里的其实是个最小的。

当你必须为—段爱情做承诺时，—切其实都已结束；当你必须为一段婚姻做承诺时，一切才刚开始。

同学丢一张纸屑—那是制造恶业；我们捡起一张纸屑—这是累积善业。

人生最大的福气就是没有遇到灾祸，而人生最大的灾祸就是强求福气。

微笑，是世界共通的语言；和睦，是待人接物的根本。

爱是感情的基础、是奉献的美德，奉献我们的爱心与关怀，使社会更美好。见他人善，当如己善，必助成之；视他人物，当如己物，必爱护之。

恐龙早就在地球上绝迹了，而蟑螂却还在地上爬。我们遇到艰困的环境，要有蟑螂的精神。

那些说“明天会更好”的人永远“明天才会好”，所以找们要说“今天就会好”—从现在起就要对人好。

思忆常会在夜静灯昏时翻开甜酸苦辣也成了一道最凄美的风景线，陈旧的美无法在代谢中泯灭。

占别人的便宜，就是我们惹祸的开始。

不是因为寂寞才想你，而是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重，只是因为想得太深。

当我们感到痛苦时，想一想还有人比我们更痛苦；当我们感到快乐时，想一想还有人正在受苦，我们要把快乐的心转成帮助别人的心。

摊开掌心对着天空，掌心里有阳光，那是我想你时莞尔的笑容；掌心里有雨滴，那是我思念你偶尔滴落的泪水……

相爱的人，不一定会结婚，而结婚的人又不一定是自己的意中人。

你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭！一切都是轮回!我们都在轮回中!

勿在失意者面前谈论你的得意。这会对你的人际关系造成伤害。

请不要欺骗善良的女孩。这个世界上，善良的女孩太少。

能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。

过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。

有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。

一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。

当我们失去的时候，才知道自己曾经拥有。

记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。

眼泪的存在，是为了证明悲伤不是一场幻觉。

妈妈说过没有人值得你为他哭，唯一值得你为他哭的那个人，永远都不会让你为他哭。

两人相爱时，渴求无限甜蜜的吻，但为何在争吵时，却要用接吻的嘴互相伤害呢？

幸福像掉到沙发下面的一粒纽扣--你专心找，怎么也找不到，等你淡忘了，它自己就滚出来了。

人生试题一共有四道题目：学业、事业、婚姻、家庭。平均分高才能及格，切莫花太多的时间和精力在任一题目上。

鱼说：你看不见我的眼中的泪，因为我在水里；水说：我能感受到你的泪，因为你在我心里。

人生在世，应该这样，在芬芳别人的同时美丽自己。

只需一分钟就可以碰到一个人，一小时喜欢上一个人，一天爱上一个人，但需要花尽一生的时间去忘掉一个人。

人只要不失去方向，就不会失去自己！人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

每一件事都要用多方面的角度来看它。

理想的路总是为有信心的人预备着。

快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。这也是三峡在线之所以总是在“盘点生活，分享经典”的理由。

抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。

要做的事情总找得出时间和机会，不要做的事情总找得出借口。

爱情就像一双袜子，越是瞧起来不顺眼的袜子，越有可能永远陪在你身边，越是喜欢的漂亮袜子经常会少一只。

我们缺少的不是机会，而是在机会面前将自己重新归零的勇气。

微小的幸福就在身边，容易满足就是天堂。

没有人因水的平淡而厌倦饮水，也没有人因生活的平淡而摒弃生活。

思恋一个人的滋味就像喝了一大杯冰水，然后用很长很长的时间流成热泪。

得不到你所爱的，就爱你所得的。

日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

失因为贪——说真的，老实人很少上当。

当你能飞的时候就不要放弃飞；当你能梦的时候就不要放弃梦；当你能爱的时候就不要放弃爱。

家！甜蜜的家！天下最美好的莫过于家。

聪明人是快乐的，自以为聪明的才烦恼。帮助别人减轻三分烦恼，自己就会享受七分快乐。

流言造成伤害至少需要两个人——你的敌人诋毁你，你的朋友转告你。

美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

最快乐的人并不是一切东西都是最好的，但他们会充分享受自己已有的东西。

自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

如一千个人从我身边踏过的，我也能听出你的脚步声，因为999个人的脚是踏在地上，只有你的脚步声是踏在我的心上。

生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

每天告诉自己一次：我真的很不错。

要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。

爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

爱一个人而那个人不爱你是很让人难受的，但更痛苦的是，爱一个人，却永远都没勇气告诉他。

每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。

有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。

生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友。

要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。

少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。

最好的朋友是你们静坐在游廊上，一句话也不说，当你们各自走开的时候，仍感到你们经历了一场十分精彩的对话。

人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。

有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。

青春一经典当即永不再赎。

爱情是以微笑开始，以吻生长，以泪结束。

得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。

所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

一千个人就有一千种生存方式和生活道路，要想改变一些事情，首先得把自己给找回来。

在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。

如我不能，我一定要；如我一定要，我就一定能。

一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。

真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

你以为最酸的感觉是吃醋吗？不是的，最酸溜溜的感觉是没权吃醋，根本就轮不到你吃醋，那就是最酸最酸的。

你是你的敌人，只有你才能打倒你；你是你的上帝，只有你才能拯救你。

上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。

世界上有两种人：索取者和给予者。前者也许能吃得更好，但后者绝对能睡得更香。

人要有三平心态：平和、平稳、平衡。对自己要从容，对朋友要宽容，对很多事情要包容，这样才能活的比较开心。

不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。

每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。

请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。

伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。

良心是每一个人最公正的审判官，你骗得了别人，却永远骗不了你自己的良心。

什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。

定期去检查身体吧，别等最后别人送你去。

影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制—个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至—生。

健康源于心，积极心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极心态像，传到哪里哪遭殃。

第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。

也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。

一句无心的话也许会点燃纠纷，一句残酷的话也许会毁掉生命，一句及时的话也许会消释紧张，一句知心的话也许会愈合伤口、挽救他人。

生命---就是一个逐渐支出和利用时间的过程。一旦丧失了时间，生命也就走到了尽头。

没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

世界上只有一样东西是任何人都不能抢走的，那就是智慧。

果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。