气象科普演讲稿2分钟_气象科普演讲稿

1.已自然灾害为中心思想写作文

2.读书励志成长演讲稿

3.求卫星相撞的演讲稿

4.介绍青岛的演讲稿

5.爱读书好读书的演讲稿范文

School is my second home in my life, it provides an opportunity and a nice environment for me to study. I he a lot of friend and school is a wonderful place to hang out with them.

In the school building, there are a lot of classroom, teacher offices, computer labs, toilets, science labs, a cafeteria, and a library.

I really like my school!

已自然灾害为中心思想写作文

　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会一步步向前发展，演讲稿使用的情况越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是我帮大家整理的让阅读伴我成长演讲稿（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

让阅读伴我成长演讲稿1

亲爱的老师、同学们：

　俗话说：“开卷有益。”读书，对于每一个人来说都是很重要的。读一本好书，不仅可以让我们增长知识，开阔视野；还能丰富阅历，让我们受益终生。巴罗曾说过：“一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”我相信大家都是伴着书香长大的，我亦是如此。

　小时候，在我还不大认字的时候，书就成了我每日的必需品。爸爸妈妈都去上班了，没人陪我玩，看书就成了我的一大乐趣。但是那时的我年幼无知，看的书也多是图画书，虽然对书中的内容稀里糊涂的，但是我是越不懂越要看……后来我才发现，有好多本书我看的时候都拿倒了！

　渐渐的，小时候傻傻的我长大了，一般的故事书我都能看懂了。《安徒生童话》《365夜故事》都是我的最爱。它们不仅培养了我的想象力，还让我领悟到了很多人生的道理。年龄再稍大些，《作文大王》《儿童时代》《优秀作文选》《故事大王》等书就好像一个个良师益友，把我领进了写作的殿堂。我就好像一只小蜜蜂，从书中多蜜，勤笔耕，每天进步一点点。就这样，读书成了我的生活习惯，如果哪天不看一会儿书，我就会寝食不安。

　书给了我想象的翅膀，让我感到幸福和满足，让我陶醉其中。《长胡子的小女生》让我认识了一个有爱心、乐于助人的小女生多米儿；《爱丽丝漫游奇境记》让我明白了幻想可以给人带来美妙的感觉，让人变得快乐起来；《斑羚飞渡》中的斑羚们面对死亡，毫不恐惧，齐心协力谱写了一曲生命的赞歌，让我懂得了保护动物，有责，人和动物和平共处，才能共创和谐家园；《80天环游地球》使我懂得了：如果能好像福克先生一样，拥有自信、毅力和勇气，再困难的事也能迎刃而解；《绿山墙的安妮》让我看到了一个纯洁正直、性格倔强、充满幻想的安妮，她身处逆境，却仍然对生活充满美好的幻想……杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》《笑猫日记》系列丛书让我爱不释手，书中那丰富多彩的校园生活令我向往，那诙谐幽默的语言让我百读不厌；《感恩阅读》让我懂得了从小就要学会感恩。在阅读中，我收获了快乐，也积累了语言，提高了阅读能力。

　自从我们班建立了博客圈，我也有了自己的一个小天地。我经常把自己读书的感悟写下来，发到博客中与大家分享。我也从别的同龄人的博客中看到了很多优秀的博文，它们让我受益匪浅。我明白了，自己不能因为取得了一点成绩就沾沾自喜，与优秀的博友们的写作水平相比，自己还相差甚远，这更坚定了我阅读的信心，激励我将写博进行到底。阅读和写博文给我带来了小小的收获，我连续三次被校讯通评为“阅读天使”，曾获得过第67期博腕的光荣称号。这些无疑是对我阅读的肯定和鼓励。我知道，这些成绩的取得，离不开老师们的辛勤培育，离不开广大博友和校信通老师的热情鼓励，更离不开校信通这个交流写作的平台，在此，我衷心地向他们表示感谢！

　校讯通第八届书香班级活动的号角已经吹响，来吧，朋友们，让我们一起手捧心爱的图书，沉醉在浓浓的书香之中，体验阅读的乐趣，同时记录下我们成长的足迹，为了更美好的明天，奋斗吧！

让阅读伴我成长演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好！我叫xxx，来自于xxx，今天我演讲的题目是《阅读伴我成长》。

　马克思说过：“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。”而知识的源头是什么？是书籍！理想的书籍犹如一把打开知识大门的钥匙。读书，是在知识中畅游，在智慧中穿梭。

　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“读书破万卷，下笔如有神”，“书读百遍，其义自现”，这些耳熟能详的话语有几个你真正读懂了、品透了？又有几个你真正去实践了，受益了？真正的读书人并不是刻意去追求什么“颜如玉，黄金屋”，也不是非要去“头悬梁，锥刺股”。他们爱书，把读书当做一种享受。坐在小屋，即可日行千里，阅尽人间春色。一本好书，极可能是一些人的毕生所见，毕生所感，把这些情感观点融于一体，使它们成为自己的财富，何乐而不为呢？

　作为中学生，现在生活节奏快，学习紧张，很难静下心来读读长篇著作。有时想读些，又不知哪些好哪些不好。主题阅读犹如一桌饕餮盛宴，不但方便了我的选择，还为我开启了智慧之门。这些文章短小精辟，包罗万象，内涵丰富，值得仔细琢磨。

　夏夜，捧一杯清茗，坐在院子里，消除白日的劳累，梳理明天的。在月光朦胧下，点一盏小灯，遨游古今中外，畅游天上地下，饱览世界风光，品味人生趣味。读席慕容的《生日卡片》，虽是粗糙泛黄的卡纸，却被母亲当作最重要的东西，那时才发现，原来世间的母亲是这样容易满足。亲情像阳光一样照耀着生命，像泉水一样滋润着心田。短小的故事，却让我理解了母爱的无私，亲情的珍贵。

　冬晚，靠在炉边，听着屋外的风声，字斟句酌，慢慢品味其中之乐道，静静沉思其中之哲理，看着叶倾城的《永缩不回手的父亲》，体味古往今来一样的父爱，为了儿子父亲可以付出所有，甚至是生命，只因他是他的儿子。每每读到这些，心里总是抑不住迷离的惆怅和莫名的悔恨，发誓从此再不让青春的叛逆模糊了自己的心智，再不让父母因我增添皱纹白发。

　看主题丛书就像在街市上游逛，到小店里淘宝。读罗长美的《义鼠》，虽是故事，虽是幻想，但这只义鼠对这一家人的付出值得沉思，从此懂得了动物也是有情感的，善待动物，就是善待自己。看看《战争中的回形针》，只是普通的**回形针，却像一粒坚韧的，它会生根发芽，抽叶开花，让这个世界芬芳四溢，美如天堂。小店里也能淘到物美价廉的宝贝，在街上游逛，每个店里汲取一些精华，并不逊色于大商场里的陈列。把读主题阅读当做逛街淘宝，不亦乐乎？

　同学们，读书吧，正所谓“读书好，好读书，读好书”，多读主题丛书，你会知道这世界其实很大，高山大海万物生灵。世界其实也很小，坐地日行千万里，做官尘世万物，懂的人间天上之真理，何尝不是美好的呢？

让阅读伴我成长演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　莺歌燕舞春回大地，书香墨香飘满校园，值此春花烂漫、万物生长的季节，看着一个个以书为友的读书之星，听完同学们对经典作品的朗读演绎，令人精神振奋，的确，如果说校园中有什么最让我们难忘和感动，那一定是那琅琅的读书声和阵阵的书墨香。

　胸藏翰墨怀若谷，腹有诗书气自华，我们中华民族自古以来就有崇尚知识，热爱读书的传统。读书当做获取知识，陶冶情操的良方。立身以立学为基，立学以读书为本被千古传诵。凿壁偷光，囊萤映雪的故事，我们更是耳熟能详。正是钱这种对于读书的热爱，自强不息的探索，才造就了五千年悠久灿烂的中华文明。作为新时代的我们，更应该阅读经典。

　一、知之者不如好之者，好之者不如乐之者，——我们要崇尚读书。从古到今，关于阅读的赞美太多太多，有一句最朴素的话，却最能道明读书的真谛，我是吃饭长大的，也是读书长大的。小的时候我吃了很多东西，其中的大部分我已记不清是什么，但我知道，他们已经长成了我现在的筋骨和血肉，读书，也是如此。它在不知不觉中就已经影响了你的思想，你的言行，你的形象。

　在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品味；在读书中成长成才。纵然春风十里，不如阅读有你！

　二、会当临绝顶，一览众山小——读书要有所选择。阅读一本不适应自己的书，比不阅读还要坏。我们必须学会选择最有价值、最适应自己所需要的读物。卡通、武侠、玄幻、言情，过分追求新奇、休闲，影响认知，对中学生健康人格的形成造成不良影响。经典作品是时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华，阅读经典就像是占据了军事上的制高点，有以一当十的效果。从经典名著中汲取精华，丛圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼。

　三、问渠那得清如许，为有源头活水来——读书要掌握正确的方法。书有可浅尝者，有可吞食者、有只需大体涉猎者，但这只限题材校次或价值不高者。好书不厌百回读，熟读深思子自知。对一些名篇佳作要细读精思。反复琢磨，反复研究，分析评价，务求明白透彻，才能吸取作品的精髓。古人云，不动笔墨不读书，好记性不如烂笔头。圈点勾画，做好批注，将读书与写作，做摘录及写心得结合起来，手脑共用才能积累大量的材料，而且能够有效的提高写作水平，增强阅读能力，丰富自己的内涵。

　四、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金——再忙都要读书。珍惜时间，让阅读成为陪伴你我一生的课程。让我们捧起书本，与书为友，与经典为友；用我们的琅琅书声装点县一中，让我们潜心阅读的画面成为一中最美丽的风景。让书香溢满校园，让阅读助你我成长。

　读书之乐何处寻，数点梅花天地心。让我们放下手机，拿起书本吧！用打游戏的时间品读一篇美文，用追剧的时间朗诵一首诗歌。用刷抖音快手的时间，观看《朗读者》《经典咏流传》《见字如面》《中国诗词大会》等文化综艺类节目，以灵活多样的形式感悟经典的魅力，读书研磨，吟诵悲欢离合的人生；留念感怀，尽抒豪情满怀的壮志。

　亲爱的同学们，你们正处于人生中的春天，春天有“草色遥看近却无”的朝气，有“春色满园关不住”的灵动，也应该有“三更灯火五更鸡”的坚持。春播遍地籽，才能秋收万仓粮。天道酬勤，水到渠成，愿你我都能背负阅读的梦想，珍惜时光，上下求索，待到山花烂漫时，我们一定会遇见更美更好的自己。

让阅读伴我成长演讲稿4

亲爱的老师、同学们：

　《当代小学生》这本书是我喜欢的书目之一，每当我看到书中的故事时，经常会被故事的情节所深深地打动。仿佛这本书一是碗水，而我的心被融化到了水中。当我读完《我爱紫薇花》这篇小短文时，我的心里油然升起了一些感触，我很敬佩这篇短文的作者，之所以敬佩，是因为作者说的非常正确，“我们生活中处处有科学，只要善于观察，勇于探索，就一定能揭开科学的奥秘。”

　这篇短文是这样写的：星期天，作者和他的爸爸去公园玩，当他看到紫薇花时，别人说紫薇花能治病，可他有些不相信，问别人这是真的吗，别人也说不清楚，他很好奇，激发了他探索这个奥秘的决心，上互联网、查相关资料，在他坚持不懈地努力下，终于在《本草纲目》上查到了他想要的资料。

　我读完了这个故事以后，静静地思考了一会，我突然想起发生在自己身上的一件事。一天下午，我到学校的小花园去玩，忽然看到了一种我从没见过的植物，我问其他同学这种植物的名字，可是同学们谁也不知道这是什么植物，所以我就想，不知道就不知道吧，反正我也懒得再问了。当我再次想起这件事时，我突然感到很内疚，我与这篇故事的小作者差距是多么大呀，遇到的是类似的问题，而我们处理的方法却不相同，收获的也不同。书中作者收获的是知识，而我却一无所获。所以，我一定要做一个勤学好问的人。

　“学问”这个词的含义很简单，学就是学习，问就是向别人提出问题，做一个有才华的人，必须要学会学习和提问题，无论缺少哪一项都是不行的。

　其实，科学家的大脑也不比我们聪明多少，可是为什么我们却当不了科学家呢？是因为我们没有仔细观察周围的一草一木，也没有善于发现，勇于探索的精神。如果我们能仔细观察，勇于探索，勤学好问，我相信一定会有不小的收获！

　同学们，让我们一起努力吧，朝着胜利的方向大步前进，在不远的前方，一定能收获到丰硕的成果！

让阅读伴我成长演讲稿5

亲爱的老师、同学们：

　大家好！我今天演讲的题目是：读书伴我成长

　如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华；教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩

　瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育！

　作为一名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的'真谛。回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新的收获？今天处理问题时是否有了新的方式？读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。

　读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但是我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦！

　读书让我认识到，要做一个有的人。生活需要，教学更需要。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的，让自己的课堂充满生机充满活力。

　读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教书，更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说：教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格。她还说：教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。

　回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到，读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，如果要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！

让阅读伴我成长演讲稿6

亲爱的老师、同学们：

　谈起读书，那我要说的，就可多了。读书，让我了解了我很多不知道的事情，每当我捧起书本，去阅读那些书籍时，我就会发现，读书，其实很有意思。小时候，妈妈总是给我读故事书，我听得津津有味，每天晚上总是缠着妈妈讲几个故事才肯睡觉，书在我很小的时候就把它视为”好东西“。在后来每当电视上讲起很多历史谜案时，我总是抱着很好奇的心理去看，可是，这远远不足于满足我的好奇心。刚上小学时，妈妈就给我买了《十万个为什么》等科普探秘的书，我那时斗大的字还不识几个，但基本的意思还都知道，这便为我打开了书的王国，从此，我喜欢上了读书。

　读书可以让我增长知识，也能让我立下远大的志向。在我读过关于文天祥的故事后，就非常欣赏他那样伟大的爱国情怀，我立志要做文天祥那样人。有时，读一本好书，就如同与作者攀谈，让你的心潮澎湃，比如沈石溪写的《斑羚飞度》，读完后，我深深为动物们的真挚情感所打动，我学会了爱护动物，理解动物。读书与一个人的未来息息相关，一个人如果不读书，他只能是一个目光短浅的人，没有坚实的老大粗，可见，读书是多么重要。的父亲没有读过书，他希望识几个字就行了，不要再上学堂，去种地。通过读书了解很多社会不平等的事情，经过大量的读书学习他了解了等先进思想，最终实现了新中国的成立。

　通过读书，我还知道了很多历史故事。读了一本好的历史书后，我了解了古人的生活，古代发生的事，以及很多我想知道的事情。我曾读过《中国通史》、《三国演义》、《明朝那些事》、《尘封的古埃及》等，其中印象最深刻的是汉武帝时期卫青、霍去病出征匈奴；曹操广纳贤臣，诸葛亮六出祁山；徐阶智斗奸臣严嵩，王守仁平叛江西；拉美西斯二世大战赫梯国，图坦卡蒙死亡之谜。都是我所喜爱的，他们带给了我欢乐。

读书励志成长演讲稿

1. 关于自然灾害的作文

我国地域辽阔，天气变化万千，洪水、飓风、龙卷风、地震等不可抗性灾难频发，此次汶川特大地震给人民的生命和财产造成巨大的伤害。近50年来，我国每年由地震、地质、旱涝、海洋、疫病等自然灾害造成的直接经济损失约占国民生产总值的4%.自然灾害已经成为影响我国经济发展和社会安全的重要因素，依靠科技进步，提高我国防灾减灾的综合能力已成为当务之急。一、我国防灾减灾科技应用与建设的现状我国目前已建立起了较为完善、广为覆盖的气象、海洋、地震、水文、森林火灾和病虫害等地面监测和观测网，建立了气象卫星、海洋卫星、陆地卫星系列，并正在建设减灾小卫星星座系统。在气象监测预报方面，建成了较先进的由地面气象观测站、太空站、各类天气雷达及气象卫星组成的大气探测系统，建立了气象卫星资料接收处理系统、现代化的气象通信系统和中期数值预报业务系统。全国已形成了由国家、区域、省、地、县五级分工合理、有机结合、逐级指导的基本气象信息加工分析预测体系。为了监测江河洪水，国家组建了由数目众多的水文站、水位站、雨量站等组成的水文监测网，建立了七大江河地区洪涝灾害易发区警戒水域遥感数据库，将遥感技术在“八五”期间应用于洪灾监测。大江大河防汛抗旱工程技术有了长足的进步，有些领域已经达到世界先进水平。另外，利用现代科技积极开展小流域综合治理工作，如农区人工增雨、人工防雹、滴灌工程等，这些技术措施在一定程度上对防灾减灾发生了非常积极的作用。在地震监测和抗震方面，组建了400多个地震观测台站，“十五”期间进行了数字化改造，由48个国家级数字测震台站组成的国家数字测震台网和由300多个区域数字测震台站组成的20个区域数字测震台网以及若干个流动数字测震台网、数字强震台网构成了中国数字测震系统，建立了大震警报系统和地震前兆观测系统，形成了比较完整的监测预报系统，编制了全国地震烈度区划图和震害预测图，确定了52个城市作为国家重点防震城市，对全国地震烈度6度以上地区的工程建筑，实施综合性震害防御，对城市和大中型工矿企业的新建工程进行了抗震设防，完成了多条铁路干线、主要输油管线和多座骨干电厂、大型炼油厂，一批重点骨干钢铁企业和超大型乙烯工程以及大型水库的抗震加固。在地质灾害防治方面，加强了对滑坡、泥石流、崩塌以及地面沉降、地面塌陷、地裂等地质灾害的勘查防治工作，取了包括工程防御体系、生物水保防御体系、管理防护体系，社会管理体系和预测及报警体系在内的综合防御体系，并取得了一定的效果，同时把生态建设与防灾减灾相结合，实施封山育林、退耕还林、退田还湖、退田还草和修建水利工程等一系列措施，极大地防止和减轻了地质灾害的危害和损失。全国已建立了25片国家级水土流失重点治理区，实施了七大流域水土保持工程，在一万多条水土流失严重的小流域，开展了山水田林综合治理。先后确立了包括“三北”防护林、长江中上游防护林、沿海防护林、平原农田防护林、淮河太湖流域防护林、珠江流域防护林、辽河流域防护林、黄河中游防护林和太行山绿化工程、防治沙漠化工程的十大林业生态工程。此外，还发射了“一号”、“二号”卫星，广泛应用于勘查、防灾减灾、地质灾害监测和科学试验等领域。二.防灾减灾科技发展缓慢一是在不同灾种以及防灾减灾的不同环节中，科技发展与应用水平很不平衡；二是各灾种的应急研究和操作水平差别较大，低水平重复研究较多；三是技术手段和装备落后，监测能力不强，短期预测预报能力还较低；四是缺乏各类灾害的科学评估模型和方法，灾害信息共享应用和评估的技术急需完善；五是对一些重大灾害的认识与防治技术，长期徘徊不前；六是现有科研结合国情实际不够密切，科技整体支撑能力有待提高等。三.科普宣教力度不够缺乏统一的防灾减灾科普规划，没有固定的防灾减灾科普教育基地，也缺乏经常性的防灾减灾科普宣传活动，使防灾减灾科普缺乏系统性、连续性，致使我国社会公众防灾减灾知识、防灾减灾意识的科普教育水平较低，全社会对生态环境保护的意识较差，最终影响我三、我国防灾减灾科技支撑的对策建议四.加强国内外防灾减灾科技交流与合作鼓励防灾减灾科研机构、管理部门开展国内外交流合作，获得先进的应用技术及管理经验，追踪最新技术。在跨国、跨区域的防灾减灾工程建设中， *** 应积极协调，为项目实施提供帮助和保障。

很不容易，给点分吧*^^*

2. 以自然灾害自救知识心得为话题的作文

一场突袭巴蜀的7.8级大地震，撼动了大半个中国，牵动了整个神州。

这些天，我们无不为抗灾一线奋不顾身的干部群众子弟兵所感动，我们无不为来自四面八方的踊跃捐助而欣慰，我们无不为深处困境积极自救互助的灾区人民所震撼。在强震中，灾区人民虽然有失去家园、亲人的痛苦和泪水，但他们更有与无情天灾抗衡拼搏、与苦难同胞共度难关的坚毅和真情。

在我们向灾区人民表达关切慰问、行使救援义举时，让我们向灾区人民表达我们最崇高的敬意。 所谓震灾无情人有情，5?12汶川大地震中，灾区人民身体力行涌现出的一幕幕镜头，让我们深受感动，充满敬意，热泪盈眶。

——500多次余震把400多万成都市民逼上了街头，5月12日的成都之夜却是个充满温情和关爱的特别夜晚。街面上十分安静，没有人大声喧哗，更没有人吵闹。

当晚深夜，前来武侯区林荫街献血屋献血的人排队站满整条街。 ——“我们不能等，不能靠，首先要自救，路通了，党和 *** 各种救灾物资才能到来。”

元茨头村，是甘肃重灾区文县境内受破坏最严重的村庄之一。震灾后，村民相互帮助搭起各种临时避难棚；上至60多岁的老人下至10多岁的孩子，都扛着铁锹镢头到村口抢修山路。

——“只要人在就有希望，我还是会在 *** 的帮助下自救，开展生产。” 13日中午，面对被巨石砸烂、房顶坍塌的民房，水富县复兴村村民老杨如是说。

水富县是云南省受震灾最为严重的县城，乡村道路路基塌方、墙体断裂、涵洞受损、泥石流频发。 强震中，这样的镜头让我们清晰地看到了灾区人民临危不乱、平稳有序、从容乐观的精神状态，也看到了他们积极主动自救抗灾、为国分忧为 *** 解难的拼搏热情。

灾难并不可怕，怕的是沉浸于丧亲之痛难以自拔，怕的是饱受苦难之后无法振作，怕的是迷茫于惊吓之中慌乱以对。面对严重的灾情，灾区人民没有被吓跨倒下，没有失去美好的信念，他们正擦干泪水用自己的双手创造明天。

中华民族自强不惜、顽强拼搏的精神在这里又一次得到了升华，我们有什么理由不向这些纯朴、勤劳、勇敢的灾区人民表达敬意呢？ ——“以后你要好好报答你爸爸哦，没有他你可能就完了。”12日晚10时左右，都江堰聚源中学学生王克出现在成都市第一人民医院急诊科。

王克父亲当日不顾自己安危，双腿跪地，经过4小时的努力，用双手狠命地从夷为平地的教学楼里挖出了儿子。 ——“我不行了，你快离开这里！照顾好孩子，好好生活下去。”

“老公，不要放弃，马上就会有人来救你！”13日上午，都江堰金凤乡 *** 家属区里，朱芙蓉流着泪朝废墟里呼喊，鼓励丈夫谭刚义坚持下去。地震发生20小时后，谭刚义被武警官兵从废墟中刨了出来。

——“我们会不会死？”“不会。”“我们要尽量活下去。

肯定有人来救我们的。”12日地震后，被埋在废墟中的都江堰聚源中学初三一班学生黄月，在黑暗中拉住了同学张杨的手，互相鼓励，两只手紧握在一起，直到下午6点左右被救出来。

强震中，这样的镜头让我们深深体会了灾区人民身边亲情、爱情、友情的真挚温暖和巨大力量，因为有“情”，我们义无反顾，挺身而出；因为有“情”，我们真心依靠，共度难关；因为有“情”，我们互相勉励，生死相连。毫无华丽辞藻的话语，毫无惊天动地的壮举，一个“情”字却让我们潸然泪下，让我们由衷地敬佩众多灾区人民展现出的人性光辉。

“不抛弃、不放弃”，这句曾在热播电视剧《士兵突击》中被亿万中国人熟知的经典语录，我们在此刻是否有更深的体会和感触呢？ ——“我意识到可能是地震，准备出门看看。”12日下午，家住重庆合川南津街书园的21岁木工刘世伟，在地震发生的七、八分钟之内，主动将楼内近10名退休老职工背下楼逃生。

——“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了！”13日22时12分，四川德阳市东汽中学教师谭千秋的遗体从废墟中扒出来，这双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命。 ——“病人在，我们在！”12日下午2时36分左右，第一波震感过去，川大华西医院第一住院部11楼重症监护室（ICU）病房恢复安宁，该科30多名护士、10多名医生立下誓言。

强震中，这样的镜头则让我们看到了灾区内邻里、师生、医患之间关系的和谐，没有邻里间的小肚鸡肠，有的是尊老爱老救人危难的热心扶助；没有对无良师德的拷问，有的是大爱无声的永恒记忆；没有医患关系的紧张，有的是以病患安危为中心的高度责任感。强震突袭，灾区人民用行动让和谐的真谛更加完美真实，用行动让善良品德和职业操守熠熠生辉。

我们有什么理由不珍惜这患难之中见真情的和谐，有什么理由不为灾区人民危难之中显现出的人格魅力而倾倒呢？ 在5?12汶川大地震中，类似的镜头还有很多很多，催人泪下的故事也有很多很多。众多的灾区人民正在用自己的真情实举，书写一部展现中华民族人性光芒、与灾害斗争的抗争史。

“房子裂了、塌了，我们还可以再修。只要人在，我们就一定能够度过难关，战胜这场重大自然灾害。”

温总理在都江堰灾区现场的话语，依旧回荡在我们耳边。

3. 请以家乡的自然灾害为题写一篇作文

2008年5月12日14时28分04.0秒，四川汶川县发生7.8级大地震。据四川省地震灾害和抗震救灾最新进展情况通报，截止5月13日下午16点，四川省内灾情为：死亡已超过12000人，受伤26206人，被埋9404人，损害房屋346万间。

从昨日到今日，时间一点一点的消逝，每一分钟，都有着不少灾区人民因抢救官兵与医生的不够，而面临着死亡的危险。在网上，最新的消息和以及不断传来，而其中一则，更让我难以忘怀：的第一画面，是一座已经坍塌的楼房，这个地方曾经是一座美丽的校园。在坍塌的瓦砾堆中，一张稚嫩的小脸出现在眼前。那是一个一二年级左右的小女孩。经过了一天的掩埋，小女孩的脸由于过度饥饿和缺氧，原本红润的小脸已经变成了黑黄黑黄了。在她的脸上，依稀可以看见哭过的泪痕，还有那淡淡的绝望。小女孩的嘴巴还在一张一合，可是在中却听不到她的声音，想来小女孩在被废墟掩埋时曾经哭喊、求救，嗓子已经变哑了。看到这个小女孩，我心中很是感慨。四川的大地震，导致数以万计的人民围困在废墟中。他们和这位小女孩一样，在瓦砾堆之中无法自救，如果官兵不及时抢救他们，这些人民的生命将岌岌可危，受到死神的压迫。这时，只听一阵大喊：“这里有人！”一群官兵奔跑而来，激动地实施抢救工作。小女孩的脸上顿时充满了喜悦，大声叫着：“快来救我！”一位官兵低下头，对小女孩说道：“小妹妹，我们正在救你。你不要讲话，好好待着，耐心等我们！”小女孩听话地不讲话了，眼巴巴地看着官兵们。由于小女孩在废墟的里层，如果动用一些抢救的机器，可能会使废墟再度坍塌，危机小女孩的生命。不能动用机器，官兵们就围成一个圈，趴下来用手来刨着瓦砾。此时已是凌晨一点，这些官兵们已抢救了多个坍塌地点，早已累的不行了。可是，只要自己松懈一秒，那么困在废墟下的人民就有可能面临死亡的危险！为了受灾人民，自己苦点、累点，根本不算什么。官兵们就是秉着“早进一秒就可能多救一人”的信念，不间断地抢救着受灾人民。这时，小女孩周围的瓦砾终于被官兵们清理完了，小女孩成功地被解救了出来。 小荷作文网

四川7.8级地震惊动了世界，灾区人民的命运也牵动着13亿中国人的心。四川汶川地震发生后，中国口口已启动一级预案。由中国口口12人、北京军区某部工兵团150人和武警总医院22人组成的国家地震灾害紧急救援队陆续奔赴汶川灾区，负责搜索、营救和医疗救护任务。中国空军今天派出二十二架军用运输机，向四川地震灾区空运六千多名空降兵和四台指挥车，执行绵竹、安县、北川地区的抗震救灾任务。口口也紧急调拨25000顶救灾帐篷支援四川灾区，其他救灾物资正在调集运输中。而社会各界人士、中国多家企业公司、中国红十字会，也在援助四川。

面对灾难，团结就是力量。当13亿中国人肩并肩，手挽手，心连心的时候，任何困难都是暂时的，任何灾难都是可以战胜的！

4. 自然灾害的作文400字左右

自然灾害是可怕的。灾害一旦发生，人类的家园可能一瞬间就被毁灭，人的生命可能被无情地夺走……

大自然常常会发怒，我知道自然灾害有龙卷风、地震、火山爆发、干旱、飓风、洪水等等。今年我们宁波最多的也就是台风了。“海棠、麦莎、泰利、彩蝶、卡努……”这些台风的名字虽然好听，但是危害可不小。猛烈的台风之后，原来整齐、漂亮的房子变成了一片废墟……我在电视上看到一个学校的电脑室和图书室被这肆虐的台风吹走了屋顶，校长说：“一共损失了好几万元呢！”我们家路旁的一棵树也被吹倒了。

台风来了，有什么方法可以躲避台风呢，让我来告诉大家吧！及时听天气预报，尤其是台风警报。把挂在阳台上的东西取下来，关好门窗，尽量待在家里。千万不要躲在小汽车里，不要靠近玻璃窗和广告牌。

在自然灾害面前，我们只有手拉手，心连心，拧成一股绳，才能战胜灾难！

5. 能不能帮忙写一篇有关于自然灾害的作文

如果我是自然灾害，那么，我会惩罚那些破坏大自然的人类。

如果我是地震，我会把那些破坏大自然的人类的房子震成一片废墟，那么他们就无法居住，更无家可归，要让他们知道悔改，不要一次次的破坏大自然。

如果我是洪水，那么我会把他们的庄稼淹死，让他们无法吃饭，无法生存，让他们知道大自然是多么重要，失去了大自然会无法生活。

如果我是狂风，我要把他们种蔬菜的大棚刮得七零八落，让他们吃不上蔬菜而没有营养。个个面黄肌瘦，浑身无力.

如果我是暴雨，那么我会配合狂风。狂风把他们的房顶刮烂了，我马上就会下大暴雨，让他们无法躲避暴雨的灾害。

如果我是火灾，那么我会把他们的衣服烧掉，让他们没有衣服穿，他们没衣服穿就破坏不了大自然了。

最后我还要代表所有的自然灾害警告人们；我们已经给你们机会了，如果你们一而再，再而三的破坏大自然，那我们就不客气了。把所有的招数都用上。那时候，你们真的是要灭亡了。请你们珍惜机会，不要让机会白白流失。记住，这是最后一次机会，如果你们不相信的话，尽管可以试一试。

破坏大自然，就是破坏你们的家园，保护大自然就是保护你们的家园。到底要不要保护你们的家园你们自己想清楚吧。人类，你们要什么时候才能觉悟，现在地球已经被你们糟蹋得不像样子了。

马上醒醒吧.

6. 我要8篇关于自然灾害的作文,大约700字左右,

这类文章不好写更不好找，你做个参考吧。

在自然灾害面前 2008年5月12日，我国四川省汶川县发生一次8.0级的大地震，我每次看到电视上人们抢救的画面，看见受灾群众的痛苦表情都不敢再看下去了。 中国派出大量的军队和医务人员。

还有很多的挖掘机和救护车等救援设备都在现场等候，等待救援伤者。总理 *** 爷爷还亲自去现场看望和安慰受灾群众，给他们信心和勇气。

受灾人民非常感谢全国人民对他们的关心和帮助。人们还捐衣捐物给受灾群众，这就体现了一方有难八方支援的伟大精神。

在电视上，我看到的场景都非常感人，其中有一位7、8岁的少年，在解放军叔叔把他就出来的时候，他正敬着少先队礼，献给敬爱的解放军叔叔们。还有几个学生，他们被压在楼板下面，他们互相提醒，不要睡着，他们借着昏暗的光读书，他们只有一个信念，那就是我们一定要活着出去。

发生在我们身边的感人故事还有很多。我们学校举行了一次义卖活动，把我们的零用钱都拿出来献爱心。

把它们都献给四川受灾的小朋友们。社会上各行各业的人和海外的人都举行了捐钱捐物活动。

这次大地震是我国空前的一次大灾难，是我国有史以来最大的一次灾难。这次灾难中，我看见了解放军叔叔们不怕流血牺牲，医生、护士们救死扶伤的精神，也看到了人们与自然灾害斗争的永不放弃的精神。

灾难带给我们的珍惜小沈阳有句经典的台词：“眼一闭一睁，一天过去了；眼一闭不睁，一辈子就过去了。”这句话精辟至极，人嘛，就是宇宙中普普通通生灵，无病无灾，也只有几十年的寿命。

如果遇到地震海啸等自然灾害，人类就变成庄子笔下的蟪蛄，朝生暮死。在暴怒的自然面前，人类是何等的渺小。

但是，人类毕竟是人类，是万物灵长，是地球上唯一拥有思维的生物。一只狗死于灾难，其他狗该怎么活还怎么活，可是当一个人死于灾难后，幸存的人也许会想：如果灾难降临在我的身上，我会在最后一刻想些什么？我会不会后悔自己没有珍惜与亲人在一起的日子，我是不是后悔没有珍惜时间。

不管想到什么，有一种感觉是真实的，那就是灾难会让我们的心变的柔软，经历过灾难的人才会真正懂得珍惜。汶川大地震后，我们看到那么多失去父母的孤儿，流过泪后，我们懂得了珍惜与父母相处的时光；舟曲特大泥石流爆发后，我们知道了王伟，为之感动后，我们懂得了珍惜她（他）；福岛核泄漏后我们看到了那么多无家可归的人，感慨万千后，我们懂的了珍惜现在的家……灾难无情的夺走了部分人所拥有的美好，却让幸存的人更加珍惜所拥有的美好。

近年来，我们已经目睹了不少的大灾大难，在这种情况下，我们怎么还能不珍惜自己拥有的东西。所以，朋友，请学会珍惜吧！珍惜你的父母吧，即使他们有些唠叨；珍惜你的老师吧，即使他们有些严厉；珍惜你的朋友吧，即使他们总爱捉弄你；珍惜你的屋子吧，即使它有些简陋；珍惜你的手表吧，即使它常常时间不准……珍惜你所看到，所想到的一切吧！世事无常，吉凶难测，谁敢说明天自己一定能在地球上活蹦乱跳？“无可奈何花落去。”

如果不珍惜，当花落下时，除了无可奈何，我们还能做什么？从现在起，微笑地看着你周围的一切吧，想一想他们在你的人生中所留下的痕迹，想一想他们带给你的或甜蜜或苦涩的回忆。唯有此，我们才能学会珍惜；珍惜过，才不会留下太多的遗憾。

“劝君怜惜眼前物，莫向东风怨别离！”灾害带给我们的思考汶川震后，没有组织，没有口号，数千人在远在千里之外的天安门广场为灾区祈祷，随后人群就无法控制的出现了骚动，喊出了那句：“汶川挺住，中国加油！“那一场面让无数人留下了热泪，也就是在那一天，中国出现了自 *** 逝世以来的又一次全国哀悼。这不仅仅是爱国热情的表达，更是民族热忱的井喷，人类共有的美好良知在灾难后展现的那样淋漓。

这种自发的凝聚力和向心力是举办一百次奥运会都无法达到的。灾害带给我们的成长强大的人类在更为强大的自然面前是多么的脆弱，自然灾害就像玩偶般的把人类玩弄于股掌之间。

但是人类并没有在残暴的大自然面前退缩，经历过灾难的人类，迈开大步，继续成长。在灾难中，我们每一个人都会成长。

汶川地震让我们每一个个体都长大了。我们真切地感受到自然的力量和人类的渺小。

我们明白了灾难随时都可以降临到我们每一个人的头上，我们明白幸福安定的日子并非牢不可摧。看着那么多有理想有追求的人就这样离去，我们这些幸存者应该思考些什么呢？我们要思考我们的为什么要活着，我们要思考我们怎样活着才有意义，我们学会了珍惜，我们学会了感恩，我们学会了奋进，我们真的在灾难中成长了。

在灾害中，我们的国家和民族成长了。汶川地震发生后， *** 总理当天下午就赶到灾区，在飞往灾区的飞机上召开会议，在灾区的瓦砾上，总理说：“只要有百分之一的希望，我们就要尽百分百的努力。”

从温总理身上，我们看到了一个大国的担当，看到了中华民族的责任。2008年5月19日下午14点28分，就是汶川地震发生一周的那一刻，中华人民共和国以及所有的海外华人华侨集体默哀三分钟，那一刻，世界震惊了。

这是中国。

7. 有关“自然灾害”的600字初中作文

自然灾害——龙吸水

我叫龙吸水，又叫龙卷风，很多地方都有我的足迹。我要是一生气，就可以把几百条船吸到空中摧毁，把房屋刮倒、汽车刮飞，甚至能把人卷到半空。我主要在海上，海边陆地以及沙漠里游动，如果在瞬间风力超过十二级，并且房屋倒塌，那就有可能是我，嘿嘿！厉害吧！

今天是一个好天气，许多渔船都出来，我在海面上溜达，看见他们捞了一网又一网的鱼，可他们还不知足，直接到深海又去了。我看着人们贪婪的样子，心想：要是人类继续这样下去的话，海里的生物迟早会被捕光，我一定要保护这些鱼儿，使它们免遭人们的捕杀，我一定会报复人类。我的是：我先让台风摧毁城市。等过两天龙卷风弟弟去城市上空来一个突然偷袭，等有些人乘船而逃时我在大显身手把他们吸到空中，让他们知道过度的厉害。

一旦制定就要实施，第二天，我派台风哥哥到城市里面去捣乱，城市里的大街、小巷、高楼大厦，经过台风老兄一扫荡，变得七零八落，歪七扭八的，路面也毁坏得不成样子，为了能够使人们吸取教训，我又派龙卷风弟弟去偷袭，趁他们晚上睡觉的时候龙卷风把他们连人带房子一起卷上空中掉下来，摔得落花流水。经过这两次惊吓，大家都怕了想离开这里，他们都陆续登上船准备逃走，到了深海区，我看到时机已成熟，于是我就发起了进攻，许多船都被我强大的引力吸了起来最后碎掉，人们也都自然地掉入海中等待救援。我想这一次惨痛的教训足以教育他们了，所以我就悄悄地收手了。

最后，海里恢复了平静，那些海洋生物在海里自由地生活着，我也开心的在海里寻找下一个报复的目标。

人们还敢像以前那样过度捕捞鱼类吗？还敢把鱼类都捕光吗？还敢不珍惜美好的生态环境吗？我想不会的，因为如果是那样的话，我就又可以大显神威了！

这就是我——龙吸水！

8. 以自然灾害与我们为主题的800字演讲稿

舟曲发生泥石流自然灾害，看到很多流离失所的民众，心里还是很沉重的，为身处在灾区的百姓们难过.从最近几年中国发生的自然灾害看 *** ，还是很佩服 *** 的凝聚力，在特大的自然灾害面前， *** 的将士们，总是冲锋在前，尤其是养兵千日用兵一时的部队战士们，个个奋斗在各种灾难的前线，是最令人敬佩的最可爱的人. 舟曲那个地方，看新闻，就是建造在一个群山环抱的平地之中，这次发生这么严重的泥石流灾害，似乎也是一种必然.人类往往只是满足眼前的那点利益，没有前瞻性的看待自己的所作所为，今朝有酒今朝醉，不考虑可持续发展和子孙后代的未来，这是一种悲哀，也是一种不负责任；是一种长不大的幼稚，也是思想上的局限性. 通过这些自然灾害，人们不该仅仅沉浸在失去家园的痛苦中，还应该痛定思痛地分析一下为什么会有这么大的灾难，今后应该怎样更好的避免灾难.仅仅靠外力救助，远远不如自助更加彻底.那些有权利的说话算数的领导，是不是也该意识到，当官不仅仅是为了光宗耀祖，吃喝玩乐，实实在在应该为大家做点好事，为百姓做了好事，也就是为自己做了好事.那些喜欢看笑话，放马后炮，讽刺挖苦的人们，也请你们停停，好好的写一些如何能改进管理，能提高人民生活质量的真正有水平的议案.讽刺挖苦只能图一时的兴起，真正也起不到作用.如果真的想促进社会进步，还是要脚踏实地的分析问题，找出原因，改正缺点，克服困难.习惯是可以改变的，但是需要一个痛的过程。

求卫星相撞的演讲稿

　演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在学习、工作生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是我整理的读书励志成长演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读书励志成长演讲稿1

　从小我就有一个非常大的梦想，那就是可以读遍天下所有的书。读书可以使人的品德高尚，可以使人的知识增长，同学们，让我们从现在开始读书、热爱读书、重视读书吧!

　读书，首先要分类，要看你读的是什么书。有的同学爱读的是文学类书，读过后就能把里面的好词佳句都用在日记、作文中;有的同学爱读的是知识类的书，虽说好词佳句不多，但丰厚了自己各个领域方面的知识;有的同学却爱读书，让你笑过后不留一点痕迹。这就是读书的分类。曲直好歹自己调控。

　读书，还要有状态，有的同学看惯了，现在捧起、散文的书，恐怕十几分钟就读完了整个内容。这就是一种已经适应的状态。而我却不迷书，所以现在捧起一本书，一看就是几个小时，恨不得一下子看完它。我因此也以书为乐、以书为友。

　读不同的书，可以让你领略不同的内涵;同类型的书，让你感受不同的作家写出不同的风格;有些书，让我们了解为人处事的道理;有些书，让我足不出户便知世界各地人文地理……读书的好处只有你读过了，才能有所了解，总之，让我们从今天起畅游在书海吧!

读书励志成长演讲稿2

亲爱的老师、同学们：

　莎士比亚曾经说：“书籍是全世界的营养品”。这句话是我感受深刻。我非常喜欢读书，尤其是“校园”。读书时我感觉生活特别充实。

　我爱读书，因为读书可以丰富我枯燥乏味的生活，为我的生活点缀了几分乐趣。我在读书“校园”因为它使我了解到校园里的喜。怒。哀。乐，使我感受到校园的美好。

　我读书很快，就像囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。每次我读书，不到一个小时，一本厚厚的书就被我“搞定”了。虽然快，但通常好几遍下来，我还搞不懂书里讲的什么意思。于是，我便回过头来，挑选了一些我最欣赏的片段，并细细地品味它们，我还要把里面的好词好句全都深深地刻在我的脑子里，等到写作文的时候它们就该“大显身手”了。

　我爱读书，因为它们带领我到知识的海洋里“淘金子”，丰富了我无穷的想象力，因为我爱读书，所以我的作文经常在征文比赛中获得优异的成绩。而这些优异的成绩都离不开一位博学多问的“忠臣”——书。

　如果没有书，我们将变得多么无知?如果没有书，我们的生活将会变得多么枯燥?如果没有书，我们将会失去什么?正是因为这样，所以我爱读书!

读书励志成长演讲稿3

亲爱的老师、同学们：

　高尔基说过一句话：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我也是这样。因为读书，我还惹出不少趣事呢。

　一天，爸爸出去上班了，妈妈也出去买菜了，家里面只有我一个人。我本来是打算下楼去跟小伙伴们一起玩的。可走到门口时，却发现妈妈钥匙没带，我只好自认倒霉，在家里等妈妈回来。刚开始还不觉得无聊，可过了一会儿后我便觉得无聊极了。我就去书房里乱翻，希望能找到一本好看的书，来打发时间。可是我把书架上的书都看遍了，发现这些书我都看过了。当我准备坐着干等的时候，无意中在爸爸的书桌上看到了一本“四大名著”之一的《水浒传》，我便打开书看了起来。当我读到鲁达倒拔垂杨柳时，我情不自禁地赞叹道：“鲁达的劲可真大啊!”当我读到林冲误入白虎堂时，我又情不自禁地感叹道：“林冲可真可怜，竟然被小人高俅给陷害了!”读着读着，我不禁入了迷。很快就到了中午，妈妈回来了。她在门外用力地敲门，可我仍然沉浸在书中的精彩情节里，一点也没有听见。最后妈妈以为我不在家，就打电话给爸爸，让他回家开门。当妈妈进屋时，发现我正在津津有味地看着书，只好把我从书中拉了出来。妈妈不禁感叹道：“你可真是个书虫啊!”

　还有一次，我在家看书，妈妈让我下楼去便利店买盐。我正看到精彩的地方，就不想去，可又不敢不去。我忙飞奔下楼，到了便利店后才发现走的太急，忘了跟妈妈拿钱了……

　“书是人类进步的阶梯。”只要多读书，你就一定会乐趣多多，收获多多。

读书励志成长演讲稿4

亲爱的'老师、同学们：

　睡前总喜欢看看书。昨夜看了陆小曼写她和徐志摩之间的故事。诗人和她恩爱五载便因飞机出事永远的离她而去。文章最后一句大意：即便如烟花瞬间灿烂，只要是和他在一起，我愿意，在等一世。看完泪如雨下，作为读者的我尚如此，作者的她，又是何等伤悲欲绝。但深深爱过一场，比起很多一辈子都没有真正爱过的人来说，也是幸福了。

　光阴似箭，眨眼又是一年。如果真爱降临，当珍惜分秒。人生已过去三分之一，还有多少时间可以生气?当爱他珍惜他，和相爱的人一起慢慢变老，是何等幸福!

　年少时看书如走马观花，一目十行。拿一本书，不看完不会放下。什么书都看，看了还学。最白痴的是小学五年级时有一度迷上武侠，金庸的《书剑恩仇录》里面的香香公主，书上说她从小吃了草原上的花所以身上透着香气，不洗澡会越来越香。痴迷的我单纯的我就把院子里的怒放的玫瑰花全吃了，一周过去，竟不见有所谓的香气。爸爸知道后哭笑不得。老天保佑我当时吃的不是夹竹桃，否则也没有今天的我。哈哈

　小时候弟弟很奇怪，说为什么我白天晚上的看书，晚上一看就是通宵，还夸张的说隔壁图书馆的半馆书一个暑被我看完了。但是我怎么不近视?一家人都戴眼镜，独独我不戴，而我又是最不爱护眼睛的那个。呵呵，我也很奇怪。小时候我晚上看书还喜欢边看边吃零食，早晨床边有一堆梅子核，妈妈进来打扫就会惊讶的说：啊，住这么高也有老鼠呀?我便一边哈哈大笑一边说：妈妈，月亮上掉下来的。后来妈妈知道了，再不会让我不吃晚饭而夜晚吃零食了。或许真是小时候喜欢吃零食的缘故，长大后身材一直很苗条，吃很多身材也不变样，让很多人羡慕。

　看书看到感动容易流泪。从小到大都没变。小时候看了通宵书后，有时会被书中主人公的命运感动流泪。清晨妈妈看到我红肿的眼睛便急急的问：是弟弟欺负你了?我笑笑走开：不是，妈。其实弟弟有若我的哥哥，很照顾我。呵呵！

　因读书而有的许多趣事，忆起历历，真好!

读书励志成长演讲稿5

尊敬的评委老师，亲爱的同学们，大家好!我是来自高一六班的xxxxxx，今天我想就“读书”这个话题，进行一次简短但真挚的演讲。

　常常思考，究竟书籍是什么，而读书对生命来说又意味著什么?为什么它能够成为高尔基进步的阶梯;为什么它能使杜甫下笔如有神;而为什么它能够锻造余秋雨生命的质量?

　透过现象看本质吧!

　首先，读书并不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内，宽广辽远，波澜壮阔，奔腾汹涌，浩荡激越，以有限之时造无限精彩。

　其次，读书不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难于改变，但人的 精神可以因阅读而蓬勃、葱茏、气象万千，更添一份气质。

　当然了，读书不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点。读书让人生永不听任命运的摆布，把握自己，执著地走向梦想的极地。不论出身境地优裕或是贫寒，阅读都可以改变人生的坐标和轨迹，奏响优美的，人生的乐章。

　清晰的记得，福楼拜曾说，阅读是为了活著。既然读书可以改变命运，那读书就不单是为了活著，而是为了更好的活著!

　我想我明白了。读书就是生命的光合作用，因为读书，我们的生命才春意盎然，热情洋溢。试问，如果没有一颗对生活炽热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的热烈浪漫?如果没有对祖国山水的痴迷神往，怎会有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的拳拳诗情?如果没有对真我的探索追求，怎会有“菊东篱下，悠然见南山”的怡然陶醉?这些，都是书给予我们的。书籍不单是进步的阶梯。更是生命的云梯，它让我们的梦想青云直上，让我们的心情多姿多彩。我们的生命将随著它的延伸，愈加快乐，愈加辉煌。亲爱的同学们，请务必把握住这宝贵的青春时光。让我们执书之手，与书偕老，拨开成长的迷雾，坚定的奔向那春暖花开的，梦想彼岸!

读书励志成长演讲稿6

尊敬的各位领导、老师们：

　大家好！我叫，是学校教导副主任兼幼儿园园长。今天，我作“读书增才励志，与学生同成长”的演讲，向各位领导和老师们汇报自己的读书学习和工作情况，目的是要进一步努力读书，提升自身素质，促进教学工作发展，与学生一起共同成长。

　古人有言：“立身以立学为先，立学以读书为本”。孔子在《论语》中说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们教师要充分认识读书学习的重要性：读书学习是人立身处世的根本，贯穿于我们每个人的一生，是取得工作成绩、事业成功的关键。因此，我们每个教师要切实抓好读书学习，以政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效为目标，树立终身读书学习的理念，端正读书学习态度，讲求读书学习实效，在读书学习中工作，在工作中读书学习，做到学以立德、学以增智、学以长才，把自己打造成一名学习型、知识型、研究型的教师。

　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”自参加工作以来，我无论当小学教师，还是从事幼儿教育，都始终坚持读书学习，认真学习教育教学方面的书籍，比如：《小学语文教学》、《小学数学教学》、《掀起课堂小高潮的艺术》等专业书籍，今年着重学习《了解你的学生：选择理论下的师生双赢》、《教师成长——追溯生命轨迹》、《家庭作业的迷思》三本提升教师素养的必读书籍。我在读书学习上，我做到一个勤字，一个苦字。勤就是利用一切业余时间学习，比如我每天会利用课余时间读一些教学杂志、先进教师的教学经验和感人事迹，来提高自己的理论素养和业务水平。苦就是每天晚上固定时间，做到雷打不动，学习教育教学理论书籍，钻研相关课堂教学问题；多少个夜晚，万赖俱寂，人们早已进入香甜的梦乡，我才停止学习，放弃思考，熄灯上床就寝。我还坚持团队学习的理念，始终认为读书学习要乐于和老师、同事们交流、讨论、分享，敞开心扉，畅所欲言；切磋琢磨，取长补短；就能加深对问题的认识和理解，并能在交流中实现共同进步。由于自己始终坚持读书学习，政治思想觉悟和教学业务技能明显提高，有力促进了教学工作的发展。

　通过努力读书学习，我提高了自己的职业道德，珍惜自己的教师形象。良好的思想品行是教师最伟大人格力量的体现，真象有一位教师深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”我们教师就是要具有这样崇高的精神，要以德立身、以身立教；要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，象“春蚕”吐尽青丝，象“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。我们教师要具有强烈的事业心和责任感，把全部身心投入到教育教学工作上，既教书又育人，做到为人师表，把教育事业作为自己的终身职业，树立良好的职业道德。我们教师要任劳任怨、依法执教、教书育人，不断提高自己的教书育人水平，努力实践素质教育，以人为本，面向全体学生，全心全意为学生服务，为祖国教育事业的发展奉献自己力量。

　努力读书学习提高了自己的教学业务技能，我当小学教师，无论教语文还是教数学，学生学习成绩名列全镇前茅。有一班四年级学生数学基础很差，5名学生连小数的加减法计算、多位乘除法计算都不会，应用题理解能力极差，简便运算定律混淆，我利用周六和周日无偿为他们补课，使他们在一年中跟上了，学年期末考试取得了好成绩。在从事幼儿教学中，我利用读书学习掌握的新幼儿教法，使幼儿在幼儿园的学习丰富多彩，生活快乐幸福，有效开发了幼儿的智力，促进幼儿健康成长，获得幼儿家长的支持、拥护和满意，提高了幼儿园在社会上的形象和声誉。

　学无止境，在努力读书，提升素质，与学生同成长的进程中，我要发扬“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，以坚定的信心、决心和恒心，继续认真读书学习，努力取得学习成果，为祖国教育事业发展作更大的贡献。

　我的演讲完了，谢谢大家!

读书励志成长演讲稿7

亲爱的老师、同学们：

　我爱读书，读的书也很多，因此发生在读书时的趣事趣事自然也很多，其中有一件事我至今都记忆犹新。

　记得那是我还在上二年级的时候，因为爸爸、妈妈、爷爷、奶奶第二天都有事，没有人接我放学，所以我必须自己一个人回家。本来我胆子就小，因此不论大人们怎么哄我，我都不肯自己回家。最后，爸爸不得不使出他的“必杀技”——用买书作为交换条件，我才勉强答应。爸爸在当天下午就完成了他的诺言，买了《我要做个好孩子》和《今天我是升旗手》这两本书。第二天早上，我喜滋滋的抱着新买的书，坐在餐桌前边吃饭边念叨着：“不要认为我小，我认识得字可不少哦!”引得大家哈哈大笑。妈妈也乐呵呵地说“到时候我把饭菜放进冰箱，自己吃。”我应了一声：“嗯!”

　下午，我历经“艰难险阻”，终于回到家了。一进门，看着早上放在桌上的两本书，开心得像朵花一样。我以最快的速度做完了作业，之后就坐在书桌前津津有味的看起书来。不知道过了多久，爸爸妈妈回来了，习惯性的打开冰箱，就看到饭菜原封不动的放在那儿。妈妈问我是不是还没吃饭?我猛地一下子记起来，好像我是还没吃饭呢!于是，我就点了点头说：“好像是啊!”爸爸妈妈无奈地摇了摇头，为我张罗了起来。

　古人曾说过，读书读到一定境界，就会“废寝忘食”，虽然我只做到了一半，但是我读书的热情却一点都不会比古人少的哟!

　怎么样?这就是一个爱读书又有些小迷糊的我，有趣吧!

读书励志成长演讲稿8

亲爱的老师、同学们：

　跟许多同龄人一样，我十分喜爱电视、电脑，但比起这些，看书才是我的最爱。自从我小时候刚接触一本《安徒生童话》后，我对书的热爱就一发不可收拾了。

　记得六年前，姑妈给我买了一套《世界神秘地带》。我可高兴，拿了书就马上跑进房间里，捧着书津津有味的看起来。我仿佛成为了一名探险家，而书就成了我探险的交通工具，带着我去世界个地去游玩，一会儿我到了神秘莫测的百慕大去一探究竟;一会儿我到了那恐怖的黑竹沟那探明真相;一会儿我还了世界屋脊——喜马拉马山上去追捕雪人的踪迹……我就像是一个几天没吃饭的人，正在贪婪的吸取着知识。突然，妈妈走进来，惊讶的说：“不会吧!已经3个小时了，你怎么还在看书。快去睡觉!”我这才清醒过来。原来，我不知不觉已经看了好几个小时了，如果不是妈妈进来我还会继续把这厚厚的一本书看完。

　虽然我现在已经初一了，学习任务更重了，可我对书的热情却毫不退减。

　上个星期天，我要去上补习班。我见时间还有一个小时，就决定去书店去“啃”一会书。刚来到书店，我就直奔科普书区，拿起一本《可怕的科学》“啃”了起来。渐渐地，我就像掉进书里似的，书店的吵杂声，翻页声，广播声我似乎都听不见，甚至世界的一切都与我无关。突然，我好像醒悟到什么，急忙看了一下时钟，哀道：“死了，看了两个小时，补习班都结束了……”最后，我被妈妈痛骂了一顿。

　书已成了我生活中必不可少的东西，它总是毫无保留地让我分享着它的喜怒哀乐，我也总是能够从它身上听到自己的心声。可是随着年级的增长，能让我自由阅读的时间真是越来越少了，但我还是会从我那已安排的水泄不通的时间中挤出时间来探望我那陪了我7年的老朋友——书。

读书励志成长演讲稿9

敬爱的老师、家长，亲爱的同学们：

　大家好!今天我演讲的题目是：《读书，伴我快乐成长》。

　在我的生活中有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到快乐，那就是读书。因为书中有精彩的故事，有大自然的奥秘，还有做人的道理。书，就像沙漠中的泉水，为我解除干渴;书，就像茫茫人生路上的指路标，指引我走向成功。

　很小的时候，我就让妈妈拿着书给我讲故事，上了小学我认识了字，就一边查字典，一边读书，别提心里有多高兴了。在《草房子》里，我认识了聪明、淘气而又善良的桑桑，在寒里我读《夏洛的网》为夏洛想方以法救威尔伯而感动。读《青铜葵花》这本书时，我更是爱不释手。一家人为了抚养葵花用尽了心力，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切：葵花更是一个天真、懂事的好女孩。为了赚钱、省钱给奶奶看病，自己一个人偷偷地跑到江南捡银杏、我被感动得边流泪边读，在这本书中，我感受到了人与人之间的爱，我知道只要我们多感受一份爱，就会多一份温暖;只要我们多奉献一份爱，就会多一份快乐。

　一本好书就是我的良师益友，它丰富了我的生活，开阔了我的视野，给我了智慧，给了我快乐，给了我力量。亲爱的同学们，让我们珍惜这美好的时光，与书为友，让读书伴我们同行，见证我们成长中的快乐吧!

介绍青岛的演讲稿

报道

美俄两颗卫星相撞致卫星服务部分中断

美俄卫星在太空相撞 为人类历史上首次

美俄两颗卫星相撞产生大量太空垃圾

类似 美飞船与卫星相撞

美国宇航局05年曾发射了一艘遥控无人飞船，原进入太空轨道后与一个轨道卫星对接，结果却与它的目标卫星撞在了一起。

中美火箭残骸05年太空相撞

一段在近地轨道运行了31年的美国火箭残骸与在近地轨道飞行了5年的中国火箭残骸当空相撞！2005年，美国太空网站首度披露了...

废弃卫星与国际空间站擦肩

一颗废弃卫星重79公斤，高90厘米，宽30厘米，于2006年06月27日与国际空间站不期而遇。在最接近处，两者的坐标高度差约为240米，横向距离约2500米，纵向距离约1500米。

导读：美国19年发射的一颗卫星（铱33），在美国东部时间10日上午11时55分(北京时间11日0时55分)，与俄罗斯一颗1993年发射的、现已报废的卫星相撞，地点位于西伯利亚上空；这是历史上首次卫星相撞事故。

美国铱星公司正研究是否向俄索赔

最新:[模拟画面][人类历史首次卫星相撞][将发射备用星]

原因:[美国五角大楼承认计算失误 凸显太空合作困境]

影响:[卫星服务部分中断][可能影响中巴合作卫星 航天员]

反应:[美称非蓄意而为][滚动][图集][动画][集]

独家访谈：碰撞概率会逐渐增多 实录

[焦维新：应加强失效卫星监测合作力度 呼吁制定太空交通法规]

[独家评论： 陶短房：美俄卫星相撞对征服太空雄心的警示]

北京大学教授焦维新向新浪科技表示，随着太空碎片密度的增加，这种事情发生的概率将逐渐多起来。[详细]

最新消息 更多>> 美媒体称美俄卫星相撞所产生残骸坠落在得州

俄称美监测失误致卫星相撞 碎片或引发连串事故

美国宇航局公布美俄卫星碎片示意图(组图)

NASA称卫星碎片已进入国际空间站轨道高度

俄航天署称卫星相撞碎片尚未威胁国际空间站

美军控网首先发现相撞碎片 NASA与美国军方共同监控

俄罗斯联邦航天署确认俄美卫星相撞一事

NASA称20颗美宇航局卫星可能遭遇撞击碎片

NASA称曾发生过4次太空天体碰撞事故

美专家估计美俄卫星相撞至少产生数千太空碎片

影响 美俄卫星相撞可能影响中国巴西合作卫星运行

碎片可能导致66颗铱星沦为太空垃圾 威胁航天员安全

评估卫星相撞影响需数周 解决问题需数十年时间

NASA称国际空间站可能被迫变轨以避开卫星残骸

美卫星服务部分中断 轨道碎片将威胁其他卫星

美俄卫星相撞可能威胁国际空间站 威胁较小

原因调查 美消息人士称卫星相撞并非任意一方蓄意而为

美方称卫星太空相撞祸起俄卫星失控

博友关注 更多>> 灵戈美俄卫星相撞，有蹊跷

火星驰名博客星球大战第一枪，或已打响！

28戌宇宙空间也不是无限的

风云廿一太空交通规则该制定了

独家解读 北京大学地球与空间科学学院教授焦维新

随着太空碎片密度的增加，这种事情发生的概率将逐渐多起来。

实录：北大教授焦维新解读美俄卫星相撞

专家建议各国加强合作 呼吁制定太空法规

胡洁：卫星相撞呼吁更有序的太空探索

空间碎片处理方法 凸显太空合作困境

在线调查 更多>>

你认为本次卫星相撞是否会影响国际空间站及其他卫星安全？

会不会不好说

你认为避免卫星相撞的当务之急是什么？

加强太空管理提高卫星机动能力其他

相撞卫星介绍 美国19年发射的铱星

19年发射的一颗“铱33”，为商用卫星，绕地球低轨道运行，提供移动语音和数据通信服务，重量约合560公斤。整个系统由66颗卫星组成。

发射日期： 19年9月14日

俄罗斯Cosmos 2251卫星

Cosmos 2251卫星是俄罗斯军队和通信系统的一部分。自10年开始，俄罗斯先后在800公里高度轨道上部署了四颗类似卫星。

发射日期： 1993年6月16日

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各方表态 美国宇航局：祸起俄罗斯卫星失控

美国宇航局下属约翰逊太空中心研究轨道碎片的首席科学家表示，事故起因是俄罗斯卫星首先失去控制。 更多>>

俄罗斯联邦航天署：确认俄美卫星相撞

据国际文传电讯社2月12日报道，俄罗斯联邦航天署当天已确认俄美卫星相撞一事。 更多>>

美国：并非任意一方蓄意而为

美国一名不愿透露姓名的消息人士称，没有迹象显示这次碰撞是由任意一方蓄意而为。 更多>>

铱星公司：卫星电话周五恢复正常

美国铱星公司表示，在30天内移动一颗在轨备用卫星进入星群网络来替代受损的卫星。 更多>>

专家观点 北大教授焦维新：概率会增加

卫星碰撞的次数虽然不是很多，但并不是第一次发生。随着太空碎片密度的增加，这种事情发生的概率也会逐渐多起来。 更多>>

建议各国加强失效卫星监测合作

世界许多空间大国对于失效卫星的监测力度不够，并且目前各国是各自为阵，国际间没有共同协定，因此这方面检测力度依然有待加强。 更多>>

卫星撞击碎片不影响天宫一号

载人航天的轨道都比较低，一般都在350公里的高度，碎片从790公里的高度演变到300多公里需要很多年时间。 更多>>

各国应尽快建立太空交通法规

目前太空碎片有增无减，对航天器形成潜在威胁。应尽快制定太空交通法规，各国共同遵守才能避免碎片危害。 更多>>

航天专家庞之浩：避免碰撞

对卫星进行监测可以用机动的方法避开相撞，还可以把外壳做的更厚实一些来保护航天器不受损坏。 更多>>

碰撞原因是太空垃圾太多

此次相撞是由于太空垃圾，一颗作废失效的卫星撞击到了一颗在轨卫星，影响了正常卫星的工作，还产生了很多太空碎片。 更多>>

多种方法可避免航天器碰撞

正在研究可降解的航天器，还可以把废旧的卫星转移到无用的轨道上，或者坠入大气层烧毁，大一些的可以进入南太平洋的太空坟场。 更多>>

空间站曾躲避太空垃圾

国际空间站也曾机动躲避过太空垃圾，现在美国一直在跟踪监测十厘米以上的太空碎片，总数大约1.2万个。 更多>>

美俄卫星相撞动画 更多>>

美俄卫星相撞轨道示意图 更多>>

美俄卫星相撞轨道俯视图

铱星33

整个系统由66颗卫星组成。铱星33号用三轴稳定，使用联胺推进系统，带有两块太阳能面板。用FDMA/TDMA技术通过L波段提供4.8kbps速率的语音服务和2.4kbps速率的数据服务。

发射日期： 19年9月14日

发射地点： 拜科努尔，哈萨克斯坦

卫星类别： 通信卫星

所属机构： 铱星通信公司（美国）

发射火箭： 未知

卫星重量： 560公斤

轨道信息

近地点： 522公里

远地点： 541公里

周期： 94.9分钟

倾角： 86.6度

偏心率： 0.0013749186

美俄卫星相撞轨道侧面图

Cosmos 2251卫星

Cosmos 2251卫星是俄罗斯军队和通信系统的一部分。自10年开始，俄罗斯先后在800公里高度轨道上部署了四颗类似卫星。

发射日期： 1993年6月16日

发射地点： 普列谢斯克，俄罗斯

卫星类别： 通信卫星

所属机构： 未知（俄罗斯）

发射火箭： 未知

卫星重量： 毛重900公斤

轨道信息

近地点： 783公里

远地点： 821公里

周期： 101.0分钟

倾角： 74.0度

偏心率： 0.0026462395

人造卫星科普知识 卫星是环绕一颗行星按闭合轨道做周期性运行的物体，分为人造卫星和天然卫星。人造卫星是由人类建造，以太空飞行载具如火箭、航天飞机等发射到太空中，像天然卫星一样环绕地球或其它行星的装置。不过，在不会产生误会的情况下，一般亦可称为卫星。

依用途区分： 人造卫星工程系统：

广播卫星：专为设计及制造的人造卫星。

通信卫星：通讯卫星是目前与大家生活关系最密切的人造卫星。举凡电视的转播、个人的移动电话、与高速网络等和通讯有关的服务，都和通讯卫星脱离不了关系。

气象卫星：古时候的人们对于多变的气候，最多只能凭着经验加以揣测。而气象卫星的出现，使得人们得以掌握数日内的气候变化。

还包含地球观测卫星、导航卫星、天文学卫星、 侦查卫星、空间卫星、免拖曳卫星、科学技术卫星、预警卫星等。

人造卫星能够成功执行预定任务，单凭卫星本身是不行的，而需要完整的卫星工程系统，一般由以下系统组成：

·发射场系统

·运载火箭系统

·卫星系统

·测控系统

·卫星应用系统

·回收区系统（限于返回式卫星）

历史上首次成功发射的卫星 排名 日期 国家 卫星 名称 重量(kg)

1 1957 (10.4) 苏联 史泼尼克一号 /Спутник-1 R-7火箭 84 kg

2 1958 (1.31) 美国 探险者一号/Explorer 1 木星-C探空火箭 13.7 kg

3 1965 (11.26) 法国 Astérix 1 Deer man

4 10 (2.11) 日本 おおすみ/Osumi L-4S 5 23.8 kg

5 10 (4.24) 中国 东方红1号 长征一号运载火箭 173kg

6 11 (10.28) 联合王国 Prospero Black arrow

7 19 (12.24) ESA CAT Alian 1type(L01)

8 1980 (7.18) 印度 Rohini1 SLV

9 1988 (9.19) 以色列 en:Ofeq 1 Shabit

太空垃圾 现状：

北极上空的太空垃圾

地球同步轨道上的太空垃圾

太空已有4000多万个碎片约3000吨垃圾

新照片展现数百万太空垃圾包围地球景象(组图)

威胁：

智利客机险遭燃烧的太空垃圾碎片击中

十万件太空垃圾存隐患 一块尿块击中过卫星

解决之道：

人造卫星变成太空垃圾后的五种处理方法

新知客杂志：太空垃圾大扫除(图)

科学家设想用太空收集车清除太空垃圾

十件最值得纪念的太空垃圾 天空实验室碎片

太空实验室垂直落入地球大气层，未燃尽的大块碎片如雨点般落入从印度洋东南部到澳大利亚西部荒漠地区。

“和平”号空间站碎片

尽管这个重达286,600磅的空间站大部分在大气层燃烧一尽，但仍有1500块碎片掉落地面。

康普顿伽马射线太空望远镜碎片

在经过地球大气层时，它的太阳能电池板和天线首先融化，而其他零部件也可能在炽热气体的炼炉中紧随其后。

“哥伦比亚”号航天飞机碎片

哥伦比亚号机体化为数千个碎片，散落在得克萨斯州东部以及路易斯安那州西部方圆2.8万平方英里区域内。

废弃航天器零部件

这些太空垃圾包括一块较轻的金属碎片，一块椭圆形的大块金属碎片，一块黑色蜂巢状结构以及四块易碎铁丝。

德尔塔2型火箭碎片

它重约70公斤的钛制发动机壳坠落于沙特，一个钛制加压桶落在得克萨斯州塞金附近地面上...

苏联卫星“宇宙954”号

18年1月24日，“宇宙954”号卫星返回加拿大上空的地球大气层，碎片坠落于加拿大北极冰冻地面。

双子飞船宇航员的水桶

“双子星座六号”飞船于1965年8月21日发射升空，同年8月29日返回地球大气层，并坠入大西洋。

德尔塔2型火箭碎片击中美国妇女

19年1月，美国一妇女被一块烧焦的织物材料碎片砸到头上。天空中落下的碎片是德尔塔2型火箭的碎片。

USA-193间谍卫星碎片

这颗遭摧毁的卫星残骸落到美国西北部和加拿大境内。美官员称，在回收的碎片中，没有一件超过足球大小。

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最新消息 更多>> 太空专家设想在太空垃圾碎片上绑气球(20日 14:19)

美国官员称评估卫星相撞原因可能需数周时间(20日 11:19)

美国防部称正在确定美俄卫星相撞原因(20日 08:23)

俄专家称太空垃圾可能使人类停止航天活动(19日 11:51)

我国启动空间碎片预警机制关注美俄卫星碎片(19日 01:58)

欧洲航天局就卫星相撞拟建监控网络(18日 11:32)

欧洲太空总署启动太空碎片监测(17日 15:51)

美国得克萨斯州天降火球 民众疑是卫星碎片(17日 09:00)

美俄卫星相撞碎片可能坠落美国得州(17日 02:36)

美国专家称大国应为确保太空安全负责任(16日 10:41)

媒体称美俄卫星相撞残骸坠落美国得州(16日 10:20)

美铱星公司称修复通讯系统 正研究是否向俄索赔(15日 10:34)

俄罗斯称卫星碎片云可能存在一万年(15日 02:39)

美专家呼吁加强信息共享避免更多撞星(14日 15:15)

俄美卫星残骸将在宇宙轨道遗留千年(14日 11:52)

韩媒称韩国科技卫星曾险与美国军事卫星相撞(14日 09:31)

五角大楼承认计算失误致卫星相撞 称已撞过三次(14日 07:01)

俄称美监测失误致卫星相撞 碎片或引发连串事故(14日 05:20)

分析称卫星相撞可能影响美太空政策及预算(14日 02:47)

分析称卫星相撞暴露太空交通管理缺陷(14日 01:36)

报道 更多>> ：我国卫星暂未受到美俄卫星碰撞影响(14日 14:42)

：俄专家称卫星撞击碎片将遗祸万年(14日 14:31)

：美国将在3天内公布卫星撞击碎片分析结果(13日 21:21)

：俄美卫星碎片可能危及中国在轨卫星(13日 13:58)

：美俄监控卫星相撞产生碎片轨迹(13日 13:14)

：美俄否认卫星相撞原因在于己方(13日 13:14)

：新闻背景-太空垃圾的危害(13日 11:35)

：俄称相撞属偶然 卫星碎片暂无威胁(13日 11:18)

：俄罗斯确认俄美卫星相撞(13日 09:05)

：美俄卫星相撞电脑模拟画面公布(12日 20:01)

：美俄卫星太空相撞模拟碰撞轨迹(12日 17:39)

：美俄两颗卫星相撞致卫星服务部分中断(12日 14:38)

：美通信卫星与俄报废卫星在太空相撞(12日 12:34)

：美俄卫星在太空相撞 为人类历史上首次(12日 12:12)

：美俄两颗卫星相撞产生大量太空垃圾(12日 11:29)

：美俄两颗卫星在西伯利亚上空相撞(12日 10:55)

图文报道 更多>> 图文：美俄卫星太空碰撞地点在西伯利亚上空(12日 14:52)

组图：美俄卫星相撞轨道示意图(12日 10:26)

分析评论 更多>> 卫星相撞凸显太空合作困境(16日 00:54)

俄专家呼吁建立太空监督国际体系(14日 10:45)

美国媒体称预测卫星相撞道路仍将很漫长(13日 17:46)

专家称美俄卫星相撞敲响空间安全警钟(13日 10:34)

侯金亮：美俄卫星相撞的背后有无政治阴谋(13日 10:03)

胡洁：卫星相撞呼吁更有序的太空探索(13日 09:01)

新京报：美俄卫星相撞凸显太空合作困境(13日 07:47)

郭之纯：卫星相撞距我们的生活并不遥远(13日 07:34)

戚发轫解析美俄卫星相撞：应重视防护空间碎片(13日 01:14)

陶短房：美俄卫星相撞对征服太空雄心的警示(12日 13:41)

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爱读书好读书的演讲稿范文

英语的还是什么的？

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青岛概况，看完了你会对青岛有个大致了解，

真的是一座迷人的城市

魅力青岛 ://blog.sina.cn/m/meiliqingdao

青岛是一座海岸线漫长、山脉众多、水域面积辽阔、岛屿星罗棋布的历史文化名城。青岛之所以被称作是“帆船之都”，优越的自然条件当然是第一位的。比如在中国，没有哪一座海滨城市拥有大大小小的海湾35个，也没有哪一座城市同时还有69座岛屿，更没有哪座城市能够拥有5000多座海拔100米以上的山峰。所以说，青岛人推开窗户，就是山景，就是海滨。青岛的城市，又是经历过两次世界大战战争洗礼的“欧陆洋城”，历史古迹遍及大街小巷，具有异国情调的花园洋房500多座，这当然也是中国版图上绝无仅有的。所以，青岛人一说起自己的这座城市就滔滔不绝，因为这里的“山海城岛湾”是最有特色不过了。

山

青岛的山，单从名字上来分析，就各有各的趣味、风格和特色。比如崂山，以攀登“辛劳”而著称，山山相连，故两千多年前称做“劳山”。又，浮山。人航行在大海之上，远眺家乡之山，最有情调的就是浮山。因为远远望去，浮山的九座山头一字排开，就像是一道绿色屏障一样，漂浮于海上，故谓“浮山”。还有贮水山、观象山、观海山、双山、丹山和北岭山等等，人们一看名字，就能猜个八九不离十。

鱼山文化

有的山，是因其象形而取名，如鱼山，说的是它像鱼一样游入大海。这也就是说，鱼山是青岛离海最近的一座山，海拔62米，真正是拔海而起，一峰独秀。而在郁达夫和沈从文看来，鱼山是他们“隐栖”的好地方。在这里，他们可以将世间万念一下子抛到九霄云外去，头枕着万顷波涛，同落日一起睡去。又与朝霞一道去登高望远。

而康有为却是从1924年就打算在鱼山上住下去了。他要将自己的残生余火，都小心翼翼地包藏在鱼山上。因为他选择了原胶澳总督的一座官邸，作为自己在青岛的“夏季别墅”，取名“天游园”。自己也以一个大山的“长者”一样，每天骑马巡山看月，指南星与列斗。只可惜一代维新领袖、经学巨匠康有为，是在鱼山山麓陨落的。鱼山分享了他的无限光荣。因此，后来的作家、学者和专家、教授，以及艺术家等，便纷纷来此寓居。故除了老舍、梁实秋、闻一多、洪深、宋春舫外，还有童第周、毛汉礼、成仿吾、朱树屏和冯沅君、陆侃如等。一时间，鱼山成了接纳我国文化名人聚居的一座“文化名山”。“鱼山文化”和由“鱼山文化”所创造出的奇迹，也令世人所瞩目。

可居之山

青岛的山因为多是花岗岩山体，山头突兀、高耸，树木茂密，所以非常适合居住。或者说，这样的居住环境在全国来说，也是不多见的。

从青岛城市发展史来看，市内最早有人居住的山是会山和青岛山。会山是明清时代的名字，现在叫太平山。因其面对黄海外面的太平洋而得名。在这两座山中，原有两个村庄，一个是会前村，一个就是青岛村。会前村村址即是现在中山公园的东园，而青岛村村址即是现在的迎宾馆和青岛路、江苏路和常州路一带。到上个世纪初，这两个村庄的村民约有近千户，他们是青岛的原住民。

最初的青岛人是以出海打鱼为生。胶州湾、青岛湾、汇泉湾和浮山湾都是青岛最早的渔场，也是渔民们修船补网的地方。后来，青岛人开始在山上种植农作物，如小麦、棉花、大豆和花生等。

青岛人最早的房子，也是屋顶用海草、麦秸苫盖，四面墙壁全是花岗石砌成的“石屋子”。当然也有简易的半地穴式坯房，称作“地窝子”。当18年冬天德国人侵占青岛之后。青岛的中国式传统房屋几乎被拆除一空，只剩下了两座象征式的建筑，即“老衙门”和“天后宫”。随之而起的，是一片片具有欧陆风情的别墅洋房，遍及各个山头。由此，青岛才有了独特的，以“青山”、“红瓦”相融的“原始城市色”。

山居之妙

青岛的建筑多依山势而建，其建筑体量也是随着山体的起伏而变化，成为大山的一种精巧的“装饰品”。这与中国其他一些城市的建筑有所不同，绝少正南正北的房子。因为青岛地处海岬，丘陵众多，依山就势显然成了一种城市规划的基本设计原则。当然，这种设计原则也会在一些经典建筑的细部中体现出来。其实，更加使人叹为观止的是，这些城市建筑设计原则，还包括了气象、海洋、河流与地震的一些因素。

所以，如果我们细心观察的话，会不难发现，不管青岛的建筑是什么方向，其建筑的主立面还是基本朝着东南方向的，而其东北或西北方向的山墙和檐头，都是比较高耸的。因为青岛地区每年的主要风向就是两种：东南风和西北风。东南风不仅给青岛带来了海洋气候的凉爽，而且也带来了大量的雨水。故青岛夏季的潮湿，也是出了名的。而西北风带来了内陆的干冷和风雪，但是由于众多山体的渐次遮挡，建筑北立面的风雪会大大减弱。基于这样一种条件，青岛建筑的瓦面坡度比欧洲同等纬度的房屋瓦面坡度要小。且，许多老房子北侧的窗户比南面要小，旋转楼梯也多设于北侧。南面不仅窗户大，还有内外走廊和阳台。讲究一点的，还设有老虎窗和造型别致的木构架，这样既达到了通风透气的效果，又可以通过木构架大量地吸收阳光的热量，增加人文色彩。

所以说，青岛的山，是一种城市，是这座城市美丽轮廓线的自然文脉。

海

青岛的海之所以多情、浪漫，有风韵、有魅力，辽阔而不平淡，使人浮想联翩、流连忘返，这是因为青岛的海更贴近城市，更趋于自然，更有亲和力，也更加丰富。

海对青岛人来说，既是城市的一种依赖和向往，也是城市空间上的一段“留白”。它每天充满了神秘的色彩，每天的桨声灯影里，都伴随着城市的律动和呼吸。

海是青岛这座古老而现代城市的“原生色”和“广告色”，也是青岛人最喜爱的颜色。比如，在所有的青岛著名企业商标中，几乎都有海的动感和颜色。像海尔、海信，不仅企业商标上有，就连企业的名称中，也少不了一个“海”字。再如青岛啤酒、澳柯玛等等，它们不但将啤酒花和浪花“结合”了起来，而且还将海洋与青岛大型骨干企业的发展远景“结合”了起来。因此，我们不得不说，青岛的海不仅仅有一种天然之色，还有我们还常常能够感受到一种伟岸与气魄。青岛之海，蓝色的春之声、夏之情、秋之趣、冬之梦。

海与生活

从开始走路的时候起，就学会了“赶海”，这也许是青岛人所独有的一种生活方式。再大一点，青岛的孩子们会一个“猛子”扎到大海里去，到大海里去寻找人生。然而，无论是“赶海”也好，扎“猛子”也好，青岛人是在接受大海的最初考验。童年的“考试”合不合格，长大之后收获明显是不一样的。

海水可以将你“托浮”起来，也会将你淹没掉，这是大海教会青岛人的一种看待世态炎凉的法则。青岛人不自大，不自卑，不自满，不自负，不停止前进的脚步，不虚度如水似流的年华，这也是大海的一种本能。而青岛人也落落大方地继承了这种本能。

青岛人都做过大海的梦，都听着涛声上课、读书，都将海比喻成一种力量的象征。比如称别人酒量大，是“海量”；说你气量大，是“海含”；称人或物多得数不过来，就是“海了”。还有，称一些没有文化的人聚在一起，就说“胡吃海侃”；家里用的大碗，叫“海碗”。

半个多世纪以前，在青岛的大海里，德国人还曾设置过一种铸铁机械发声器，能够通过“哨声”预报海风、海浪和海雾，青岛人就叫它是“海牛”。“海牛”是青岛的一种城市风景，沾染着19世纪殖民文化的难以抹去的印记。

文化之海

在青岛的文化中，我们不难看到、或者是找到大海的影子。

在青岛的近现代建筑中，有好多建筑浮雕上，都有象征大海的装饰性花纹、“水纹”。像胶澳总督官邸迎宾馆的外立面上，就有这种花纹、“水纹”。不仅如此，其东面的花岗岩山墙上，还有缆桩、锚链和水手结。有些建筑，青岛人在修建时，还将船的形象、塔台和舷窗也包容在了建筑文化中，使人产生丰富的联想。我们可以自豪地说，这些文化特质，也是大海所赋予的，是大海为青岛人展现出如此宽阔的生活画面。

青岛的水族馆、海产博物馆和海洋生物标本馆，既是青岛海洋生物的科学研究机构，也是向人们进行海洋科普宣传的一个重要窗口。在这里，人们可以听到大海的呼唤，看到海底的另一个神秘世界。在不久的将来，青岛作为“帆船之都”，一定还会有一座帆船博物馆，以展示青岛海洋城的航海文化和早期的渔民生活及海洋探险等。

海的概念

在青岛人的思维空间里，海就是厚道、宽容、大度、好客、热情和无所不包、无所不能的代名词。在青岛的地理版图中，青岛只是一个狭长的半岛，三面被大海包围着、呵护着。大海就像充满神力的母亲一样，用她那双温情的大手，捧着青岛。所以青岛人总是在一种自豪、自我欣赏的情绪中生活着，就像生活在桃花源里一样，不知有汉，无论魏晋。他们既感觉自己是生活在世界的边缘，也认为自己是世界的中心，似乎高山、大海、绿树、蓝天都环绕在自己的周围，自己是天之骄子。

青岛人的许多人生境遇都要去对大海诉说，让大海知道。不管是什么时间，只要站在大海面前，他就有了安慰，有了信心。所以，即使是一个在外出差的人，一回到家，第一件事，就是到海边走走，在红礁石上坐坐，好象只有大海能够读懂他此时此刻的心思。

有时，大海也是青岛人的晴雨表。比如今天的天气如何？不看“天气预报”，他们也能从大海的颜色和浪花的大小中识别出来。因此，大海教会了青岛人许多东西。这里说的当然不是一般意义上的自然之海，面是由海洋所派生出来的“社会之海”。例如，明代倭寇对于青岛沿海的长期骚扰，清末俄国军舰的突然停泊和德军“侵占胶州湾”，后来日军和美军在这里的长期侵占，还有青岛作为“自由港”所迎来的进进出出的各国大型商船……。

往大处说，青岛的海就是无尽的天空，你平时可以不去关心她，但她却永远注视着你；往小处说，青岛的海还像一只平平常常的纽扣，你每天都在自觉不自觉地接触到了她，她对你是那么的重要和有用、忠于职守，可你却并不能真正地理解她。

城

打个比方说，如果青岛的山是一部古代史的话，那么青岛的海就是远古史，而青岛的城则是近现代史。

事实也确实是这样。青岛的山所擎起的，是古代的人文故事和神话传说。如汉代驯虎山上童恢伏虎的故事、秦始皇游崂山的传说、李白所留下的著名诗篇《寄王屋山人孟大融》，还有张三丰、邱处机在崂山修炼的故事。当然，我们也不能忘记蒲松龄所留给我们的千古佳话，《崂山道士》和《香玉》。在老市区的一座座山头上，我们还能找到明代初年所设立的一座座烽火墩堡的历史遗迹及其它。

而青岛的海，在一万年以前，这里还是一片广袤的大草原、密林和湿地。当时的胶州湾和黄海海域上，生活着猛犸象、麋鹿等大型动物。直到有一天，在大陆板块和火山的运动下，胶州湾里灌满了海水，青岛的山下才出现了一片汪洋。

青岛的城，初建于明初，也就是1368年的洪武元年。这是青岛城池史以青岛为坐标的最早记录。当时青岛的城，名叫“浮山所”，就是现在的山东路和香港路一带。这座城是为了抵御倭寇而建，也是明王朝屯垦戍边的一项重要措施。

眼下，浮山所的老人还有这样的一些传说。明代浮山湾里，教练水师的帆船经常是一字排开，一眼望不到边。那船上的红黄旗帜，如丛林一般，遮天蔽日，蔚为壮观。这是青岛作为古代城市的一种真实写照。

而青岛作为现代都市，却是始自18年的德国侵占时期，至今也不过是一个“百年青岛”。这个青岛之城的格局与先前有所不同，即将山和海都作为城市的参照系，把城建在山海之间，享受着大自然所赐予的山海气蕴，吸纳岚光海色。于是，经过百年战火的洗礼和建设，一座海滨之城拔海而起，依山而立，成为祖国的东方门户。

欧陆之城

青岛这座城市一向被称作是“东方瑞士”、“万国建筑博览”之城。它的城市品质，还被总结为“红瓦、绿树、碧海、青山”。这就是说，青岛有瑞士的静谧和小巧，还有各式各样的典型建筑。城中大片大片的红瓦顶，是指建筑的规模和气派；而绿树成荫的街道，又构成了其峰回路转的幽深；而碧海和青山，又作为城市的两大“动态背景”，展现在世人的面前。所以，凡是到过青岛的游客，无不为这里的山海城浑然天成而感叹。其实，这就是青岛的美妙迷人之处，也是一种欧陆风情。

有人说，青岛最美的地方是其城市的建筑紧紧贴着大海，道路也随着大海的弯曲而不断延伸。还有人说，青岛的山是把城和海都拥抱在自己的怀里，襟红瓦和碧海。这两种说法都有道理。而实际上，青岛之城是山和海的有机组合和填充。没有这扬扬洒洒的城市风光，青山和碧海就缺少了灵性。

城市语言

青岛的“城市语言”有多种多样。比如，青岛的历史建筑多是两层、三层；大型公共建筑多、单体庭院式建筑多；风格各异的山花多、围墙多、门廊多、阳台多、老虎窗多；有些景观建筑，或街道的中心建筑上，半圆形转角多、塔楼多；街心大型树木多、公共绿地多、花园多、古力多；由于山体和道路的衔接关系，路与路之间的石阶路多、主干道旁边的支路多、行道树树种多。这些，都是一座城市的“特殊语言”，它们无时不在诉说着这座城市的历史和现在。

在这些“城市语言”中，我们还不能忽视自然景观给我们这座城市所带来的独特的“语言效果”。如青岛的海湾多、海岬多、沙滩多、岛屿多、码头多；再数就是山头多、山头公园多、上山的小径多。

曾几何时，青岛人的餐桌上要是没有了海鲜海货，那真是一种不可想象的缺憾。所以说，青岛人餐桌上的海货也多。青岛的女孩子服饰色彩多、丽人多。因为有了这么多、这么富有创造性的“城市语言”，所以青岛有着鲜明的“城市个性”和丰富多彩的“城市表情”。我们说，青岛作为一座现代国际化都市，它的内涵是美丽、开放而富有的。

很多名人都是读书自学成才的，比如说数学家华罗庚吧，华罗庚从小喜欢数学，失学以后他开始顽强自学，每天达10个小时以上，以下是我整理的爱读书好读书的演讲稿，希望能帮到你，喜欢就分享给你的朋友吧!

爱读书好读书的演讲稿1

春天是鲜花盛开、春意盎然的季节。在这美好的日子里，在国际劳动节即将来临之际，我们将迎来学校的又一个“科技、读书节活动”。在这充满活力的节日里，让读书伴我们快乐成长，让科技随我们放飞梦想。

本届“科技、读书节”的主题是“博览、求知、创先”。我们以读书交流活动、科技创新活动、学科活动为载体，进行科学教育、人文教育，以培养科学品质、文化素养、创新思维为出发点，提倡以科学的眼光探索未知世界，以无限的博览群书，以创新的思维审视现在和将来，旨在读书中长知识、促成长、塑人格，在探索中增智慧、长才干、树理想，在对话中合作，在交流享，寻求自我的突破和共同的发展，努力打造属于自己的，同时也是属于集体的希望的明天。

本届“科技、读书节”活动历时一个月，本周星期五我们将举行简短而隆重的“博览、求知、创先”大队主题集会，之后将围绕三大主题“书山有路助你行”、“书苑精彩撷精华”、

“缤纷书市你我他”

开展活动，其中我们将开设读书指导讲座，蜡叶标本制作讲座，我们将举行别开生面的“小小读书迷跳蚤市场”活动，我们将举行版报设计、异想天开创作等9项大赛，我们还将邀请我们的家长共同参与我们读书活动，最后我们将我们的活动成果、我们的优秀作品、优秀节目展示出来，让大家一起来分享成功的喜悦与快乐，一起来放飞我们的希望与梦想。

“校园科技、读书节”是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社区的一个文化窗口，是全体师生魅力展现的一个平台。

我校已成功举办了四届科技节、三届读书节活动，取得了丰硕的成果。不但丰富了学校文化生活，而且也为我们的小朋友搭建了展示才能的舞台，从中涌现出许多有才艺、有特长、有能力的人才，同时也为我们学校创下上海市“体育、科技、艺术”特色校打下坚实的基础。

有了以往举办活动的成功经验，有了全体师生的踊跃参与和积极准备，我相信，我们江海一小第四届校园科技、读书节一定会像春天的鲜花一样多姿多彩，充满生机，充满活力。

伴随着开幕式的来临，各项活动的启动，我们希望广大师生能踊跃地投入到活动中来，为全校师生献上一顿丰盛的文化科技艺术大餐。我们的老师尤其是班主任要随时关注活动进展情况，要鼓励学生、带领学生参加活动。负责项目的老师要落实好人员、内容，做好宣传、组织、发动工作，要让我们的学生在活动中增添乐趣、增长知识、发挥聪明才智。我们小朋友呢，则要拿出勇气来，到“校园科技、读书节”的舞台上来历炼一番，展现一番，或许你会从中发现连自己也不知道的“闪光点”，你会惊喜地发现自己原来是那么能干，或许今天的活动，就是你选择今后事业的关键所在，成为你今后人生之路的转折点。

同学们，“校园科技、读书节”舞台已经搭好，帷幕将要拉开，来吧，让我们一起来报名，让我们一起来参加，到艺术节这大舞台上来尽情展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺，让老师、同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩!

谢谢大家!

爱读书好读书的演讲稿2

各位老师、同学：大家早上好!

今天我演讲的主题是读书明理做人成才，这八个字总让我想起李大钊奉行一生的箴言——铁肩担道义妙手著文章。读书原本是快乐的事，不能让功利性的目的充盈读书的历程，否则就算你满腹经纶、学富五车，也可能道德沦丧，品行低下。

一直以来，我总被一封信所深深震撼，总想推荐给自己的学生，这是二战结束后一个德国纳粹集中营的幸存者写给—位中学校长的信，信的内容如黄钟大吕发人深省。

亲爱的老师：

我是纳粹集中营的一个幸存者。我亲眼看到过别人没有看到过的事实：高级工程师建造了毒气站;医术高超的医生毒死了孩子;受过严格教育和培训的护士残害了婴儿;高中和大学的毕业生们用枪打死或活埋了妇女和儿童。因此，我对教育产生了怀疑。我请求：帮助你的学生成为人吧!再也不要培养出学问渊博的恶魔、技术高超的精神变态者以及受过高等教育的刽子手。读、写、算只有帮助孩子成为一个更完善的人的时候才是重要的。

这封信的撼人心魄之处在于，它尖锐地提出了课堂教学的一个根本问题：“传道、授业、解惑”，其终极目的是什么?显然不是仅仅教授某种专业或技能，“把教育中智力的、体力的、美感的、道德的和社会的组成部分加以分隔，这是人类互相疏远、轻视和支离破碎的一种迹象。”试想，在二战时期，从德国纳粹奥斯维辛集中营日处理量竟达l000具尸体的高效焚尸炉，到日本法西斯731部队在中国人身体上试验的细菌武器，哪一样不是出自德、日教育培养出的高级研究人员之手?他们莫非是未及开化的野蛮人?显然不是，他们属于有知识、有技能的精英阶层，但却没有健康的情感态度与价值观。为此，我国教育家潘光旦先生曾经指出，教育是养成人格的事业，教人做人总是第一位，教人有一种专业还是余事。因此，培养有道德、有人格的公民，才是教育的第一宗旨。

法国哲学家蒙田曾经激烈地抨击了传统的那种满是知识而无心灵的课堂教学的弊端;“草木因太潮湿疯长而郁闷，灯儿因油上得太满而窒塞;心灵的活动也胶滞于过多的智识与钻研，因为受这许多繁杂的事物所占据和羁绊，它必定失掉自由行动的能力。而这些事物的重量也必定使它弯曲佝偻起来……我们只孜孜不倦地去充塞我们的记性，任我们的悟性与良心空虚。正如有些鸟儿间或外出寻觅谷物，未经尝过便用嘴带回去哺喂小鸟儿。同样。我们的学究们到书里去拾取知识。把它带在唇端，只为要吐出来使之散步于空中”。他们然而“至少应该带一颗丰盈的灵魂回来”……

如果说读书的境界最初是为了求知、为己，那么我觉得境界就是为人。成为一个真正的人，也为了身边的人，成为一个有才之人，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

爱读书好读书的演讲稿3

尊敬的各位老师、同学们：

大家好!

俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确，读书对我们来说确实是一件快乐的事情。它如阳光围绕着我们;如朋友陪伴着我们;在我们伤心绝望之时，它是安慰我们的灵药。读书可以提高我们的写作能力，丰富我们的知识，开阔我们的视野。

从小，父母就经常教导我，在课余时间，要多看书，多读书，这样才会提高我们的写作能力。以前，我只读我感兴趣的文章，对其它毫无兴趣，比如：科普类，作文类的我一般都不看，只看故事书，沉醉于神话之中。

现在，我对写作产生了兴趣，喜欢看作文书。前不久，我们进行了一次作文比赛，题目是《童年》。

由于我在网上看了几篇好的作文，因此，我的作文得了高分。后来仔细一想，我觉得我是不是做错了，其他同学都是现场发挥，而我却有所借鉴。我感到很惭愧。同时，我就下定决心：我一定要多看书，多读书，提高我的写作水平!

初中比较紧张，随着科目的不断增加，作业也在一点一点的增多，但这不能影响我对书的痴迷。我会在周末看书，无论是哪方面的书我都会看，读书已成为我生活中不可分割的一部分，我爱读书，但我更爱写作。我会通过大量阅读书籍来提高我的写作水平。

书就是我的精神良药，有了它，我就有了自信;有了它，我就能战胜一切，向前方远航。

爱读书好读书的演讲稿4

尊敬的各位老师、同学们：

大家好，今天我演讲的题目是：《热爱读书》

有人说：“读书足以怡情，足以__，足以长才。”书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。

在祖国和平的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

读书是一种“静趣”，是一种“心趣”。当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。正是她，教我认识了伟大的祖国，美丽的欧罗巴，冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理：“忘记了祖国的历史，就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……

夏夜里，与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飘着大雪，拥被而坐，倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了，沉浸在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去，触摸现在，叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。

我爱书，她伴我走过了无数风雨，同时让我感受到：读书之趣，藏书之趣，买书之趣。书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的知识………

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。

我的演讲完毕，谢谢大家!

爱读书好读书的演讲稿5

有人说：“读书足以怡情，足以__，足以长才。”书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来。

在祖国和平的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!

读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。读书是一种“静趣”，是一种“心趣”。当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中。

有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。正是她，教我认识了伟大的祖国，美丽的欧罗巴，冰封雪地的南极。同时我懂得了这样一个道理：“忘记了祖国的历史，就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香。

夏夜里，与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飘着大雪，拥被而坐，倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞。夜深了，沉浸在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、的命运、宇宙的命运、万物的命运。倾听过去，触摸现在，叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。

我爱书，她伴我走过了无数风雨，同时让我感受到：读书之趣，藏书之趣，买书之趣。书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的知识。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国高素质的建设者。

谢谢大家!